Yangi O‘zbekistonda pedagogika fanini innovatsion rivojlantirish istiqbollari: nazariya va amaliyot

Yangi O‘zbekistonda pedagogika fanini innovatsion rivojlantirish istiqbollari: 
nazariya va amaliyot 
____________________________________________________________________ 
Google Scholar 
Scientific Library of Uzbekistan 
National University of Uzbekistan 145 www.ares.uz 
shakllantirib, bunda vaziyatni tasvirlash uchun evristik va rasmiy yondashuvlardan 
foydalanish mumkin. 
Evristik yondashuv, qoida tariqasida, vaziyat o'rganilganda, uning ketma -ket 
qo'shilishi bilan ob'ektning to'liq bo'lmagan qismli tavsifini nazarda tutadi. Bu 
ma'lumotni takroriy qayta ishlash zarurligiga olib keladi va qiyin vaziyatda qaror qabul 
qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. 
Rasmiy yondashuv ob'ektning to'liq tavsifiga asoslanadi va tasvirning analitik 
va matematik usullari yordamida amalga oshiriladi. Bu yondashuv algoritmik qayta 
ishlash zarurligiga olib keladi va tinglovchilarda analitik fikrlash va tizimli tahlilni 
rivojlantirishga yordam beradi. 
Xulosa o’rnida shuni ta’kidlash mumkinki, ta’lim tizimi virtuallashuvi an’anaviy 
ta’limda uchraydigan ko’plab muammolarga yechim bo’lib, biz ta’lim uchun sinf xona, 
qat’iy belgilangan vaqt, yo’l ovvoragarchiligi, zerikarli, bir tempdagi ma’ruza, o’tkazib 
yuborilgan mashg’ulot kabi masalalarga samarali yechim sifatida ko’riladi. Qolaversa, 
o’quvchining tanqidiy, ijodiy tafakkurlashiga asos bo’la oladi. 
 
REFERENCES: 
1. 
Пак Н. И. Информационный подход и электронные средства обучения: 
монография Красноярск: РИО КГПУ, 2013. 
2. 
Дешко И.П. Информационное конструирование: Монография. – М.: МАКС 
Пресс, 2016. – 64с. ISBN 978 -5-317-05244-7.
3. 
Tsvetkov V. Ya. Information Constructions // European Journal of Technology and 
Design, 2014, Vol.(5), № 3- p147-152
4. 
Tsvetkov V. Ya. Information interaction // European Researcher. - 2013. - Vol.(62), 
№ 11-1. - p.2573- 2577 
5. Зайцева О.В. Игровое инкрементное обучение // Славянский форум, 2016. -
3(13). – с.105-111. 
6. Розенберг И.Н., Цветков В.Я. Информационная ситуация. // Международный 
журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – 12. – с.126-
127.