Январь ойи

Kerakli jihoz va materiallar: hayvonot
bog‘ining rasmi, asosiy qurilish materiallari,
o‘yinchoq yirtqich hayvonlar, hayvonlarni
ovqatlantirish uchun idishlar, xalat, hayvonlar
niqoblari.
Faoliyatning borishi:
1. Hayvonot bog‘ining surati bilan
tanishish.
2. Rollarni taqsimlash.
3. Ijro etish, muhokama qilish va
rag‘batl antiri sh.
O‘yinning borishi:
- Quruvchilar hayvonot bog‘ini quradilar.
- Haydovchi hayvonlarni yuk mashinasida
olib keladi.
- Yuk tashuvchilar hayvonlar solingan
qafaslarni joylashtiradilar.
- Hayvonot bog‘i ishchilari hayvonlarni
parvarish qiladilar (ovqatlantiradilar, suv
beradilar, qafaslarni tozalaydilar).
Veterinar shifokor hayvonlarga
g‘amxo‘rlik qiladi, ularni tekshiradi (haroratini
o‘lchaydi, fonendoskop bilan eshitadi).
- Kassir chiptalarni sotadi.
- Ekskursovod ekskursiya o‘tkazadi,
hayvonlar haqida gapirib beradi, xavfsizlik
choralari haqida aytadi.
- Mehmonlar chiptalar sotib olib,
ekskursovodni tinglaydilar, hayvonlarni
tomosha qiladilar.
Qo‘shimcha: hayvonlar haqida she’rlar.
E’tiborga molik jihati: tengdoshlari bilan
muloqot qilish, jamoa bo‘lib ishlash, hayvonlarga do‘stona munosabat va ularga g‘amxo‘rlik ko‘rsatish.
Til, nutq na sakodxonlikka o‘rgatish markazi
«Bahor» rasm i asosida tavsiflovchi hikoya
Maqsad: bolalar bahor fasli haqidagi
bilimlariii umumlashtiradilar, so‘z bOYlari ortadi, rasm asosida tavsiflovchi hikoya qilish
qobiliyati rivojlanadi.
Kerakli jihoz ka materiallar: bahor fasli
manzaralari tasvirlangan rasmlar, bahorgi
o‘simlik va hayvonlar tasvirlangan kichik
kartochkalar.
Faoliya giish borishi:
1. Bahor rasmini tomosha qilish.
2. Baxorni ifodalovchi so‘zlarni aytish.
3. Rasm bo‘yicha qisqacha tavsiflovchi hikoya
tuzish.