Языка и литературы / [авт сост. Маторина Н. М., Рубан А. А.]

Урок закрепления знаний, умений и навыков – вид уроков русского 
языка наряду с уроками сообщения новых знаний, контрольными 
и 
обобщающими 
уроками 
и т. д.
Включает повторение 
изученного на предыдущем уроке, упражнения различных типов, 
развитие речи, проверку усвоения. 
Урок комбинированный – предполагает сочетание в одном уроке разных 
элементов: изучения нового материала, закрепления, повторения, 
проверки знаний, обобщения. 
Урок обобщающий – вид уроков русского языка наряду с уроками 
сообщения новых знаний, закрепления, проверки знаний и т. д.
Проводится в конце изучения крупной темы и раздела курса. 
Урок проверки знаний, умений и навыков – вид уроков русского языка, 
главным образом грамматики и орфографии, а также развития 
речи. Чаще всего проводится как контрольный диктант по 

---

по методике русского языка и литературы
123 
материалу изученного раздела, как контрольное изложение или 
сочинение, как письменный грамматический или иной языковой 
анализ, 
как 
любое 
другое 
письменное 
грамматико-
орфографическое упражнение, организованное как контрольное. 
Урок работы над ошибками – вид уроков русского языка, проводится 
вслед за контрольными работами или по мере накопления 
сведений об ошибках учащихся – в конце изучения крупной 
темы. Иногда представляет собой не целый урок, а его фрагмент. 
Урок работы над ошибками может быть тематическим, т. е. 
работа ведется над ошибками определенного типа; может 
проводиться 
работа 
и 
над 
разными 
ошибками 
– 
орфографическими, речевыми, логическими, композиционными. 
Урок развития речи учащихся – сочинение, изложение, другое 
упражнение по самостоятельному построению текста, связной 
речи.