Yo‘ldosheva

SINFDA O‘QISH METODIKASI
O‘qish darslarining maqsad va vazifalaı‘i,
ta'limiy-tarbiyaviy ahamiyati 67
O‘qish darslaı'ida qo‘llaniladigan metodlar 70
O‘qish malakalari va ularni takomillashtirish usullari 73
O‘qislı turlari 79
Kichik yoshdagi o’quvchilarning badiiy asarni idrok etishdagi
psixologik xususiyatlari 81
Boshlang‘ruh sinflarda badiiy asarni tahlil qilishning
metodik shartlari 83
148

Badiiy asar ustida ishlash 88
Badiiy asarni o‘qishga tayyorgarlik 59
Asar bilan tanıshtıı-islt 93
Badiiy asar matni u5tida islûash 94
O‘qish darslarida mustaqil ishlar 103
Badiiy asarlarni janriy xususiyatlariga ko‘ra o‘rganis1ı 104
Ertakni o‘qish metodikasi 105
Ertak o‘tish darsi namunasi 109
H ikoyani o‘qish metodikasi 112
Hikoya o‘tislı darsi namunasi 11 6
Masalni o‘qish metodikasi 120
She'rni o‘qis1ı metodikasi 125
She’r o‘qish darsi namtınalari 130
Maqol o‘rganish metodikasi 137
Maqol o‘rganish darsi namunasi 141
Doston o‘qish metodikasi 144
Ilmiy-ommabop asarlarni o‘qis1a metodikasi 146
Ilmiy-ommabop asarlarni o‘rganish darsi 148
Topishmoq, latifa va tez aytishlarni o‘rganish metodikasi 15 l
Topishmoq o‘tish darsi namunasi 153
O‘qishdan umumlashtiruvclıi darslarni tashkil etish 156
U mıımlashtiruvchi dars namunasi 159
O‘qish darslarida nutq o‘stirislı 163
SINFDAN TASHQARI O‘QISH METODIKASI
Sinfdan tashqari o‘qishning maqsad va vazifalari 167
Sinfdan tashqari o‘qislı bosqichlari 168
Sinfdan tashqari o‘qish uchun kitob tanlash tamoyillari 170
Sinfdan tashqari o‘qishga rahbarlik shakllari 170
Sinfdan tashqari o‘qish darslarining turlari 172
Sinfdan tashqari o‘qish darsi namunalari 173
Sinfdan tashqari o‘qish darslarini rejalashtirish 179