Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning dolzarb masalalari

“Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning dolzarb masalalari” fanidan 2-kurs magistrlar uchun nazorat ishi savollari.
1-Variant
1. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning - metodologik masalasi.
2. Fuqarolik jamiyati sharoitida informatsion madaniyatni shakllantirishning mohiyati.
3. Infaormatsion madaniyatning muhim komponentlarining o’ziga hos jihatlari.


2-Variant
1. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning - metodologik ldizlari.
2. Xalqimiz ma’naviyatining milliyligi, uning umuminsoniy qadriyatlar bilan uyg’unligi.
3. Infaormatsion madaniyatning muhim komponentlari, imon-e’tiqodi, mehr, burch, ilmga intilishga oid muammolarning hal etilishi.


3-Variant
1. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning - ma’naviy omillar, urf-odat, an’ana va qadriyatlar – tadqiqot ob’ekti.
2. Ilohiy kitoblardagi eng asosiy qadriyat umumbashariy qadriyat – har bir insonning yashash huquqining himoya qilinishi.
3. Xalqimiz ma’naviyatining shakllanishi jarayonida vatanparvarlikiy qadriyatlar va normalarning ahamiyati.


4-Variant
1. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning o’zaro bog’liqligi.
2. Infaormatsion madaniyatning muhim komponentlari va vatanparvarlik munosabati tahlili.
3. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda kompyuterdan foydalanish va kompyuterlarning ijtimoiy hayotdagi o’rni.


5-Variant
1. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda kompyuterdan foydalanish va uning ma’naviy jihatlari.
2. Fuqarolarda ma’naviy dunyoqarash va bag’rikenglik fazilatini shakllantirishda vatanparvarlikning integrative funksiyasidan foydalanish.
3. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda internet madaniyatining o’rni.


6-Variant
1. Shaxs va jamiyat o’rtasidagi o’zaro aloqalarni ta’minlashdavatanparvarlikning o’rni va ahamiyati.
2. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda asosiy komponenti sifatida.
3. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda mediata’lim, uning mazmuni va mohiyati.


7-Variant
1. Inson ruhidagi Borliq haqiqati.
2. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashda – inson ma’naviyatini rivojlantirishning muhim omillaridan biri sifatida.
3. Yoshlarga jahon internet tarmog‘ida ma’naviy-axloqiy me’yorlarni ma’naviy qiyofasi.


8-Variant
1. Ilohiyot va marosimchilik.
2. Ijtimoiy tarmoqlar va ulardan foydalanishning ijtimoiy-pedagogik jihatlari.
3. Vijdon erkinligi tushunchasi, uning mazmun va mohiyati.


9-Variant
1. Fuqarolik jamiyati sharoitida informatsion madaniyatni shakllantirishning ma’naviy-axloqiy va ob’ektiv zaruriyati.
2. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning - metodologik masalasi.
3. Ijtimoiy tarmoqlarning ijtimoiy-pedagogik jihatlari.


10-Variant
1. Yoshlarga jahon internet tarmog‘ida ma’naviy-axloqiy me’yorlarni mas’uliyati.
2. Yoshlarga jahon internet tarmog‘ida milliy-adabiy merosni targ‘ib qilishning munosabatlarning tartibga solinishi.
3. Yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashning urf-odat, an’ana va qadriyatlar bilan o’zaro bog’liqligi.