Savollar:
1. Insholar mazmun-mohiyatiga ko‘ra necha xil bo‘ladi?
2. Pedagogik maqsadiga ko‘ra insholar shartli ravishda qanday guruhlarga ajratiladi?
3.Insho rejasini tuzish va tezis sifatida shakllantirishda nimalarga ahamiyat berish kerak?
4. Insho mavzusini tanlash va shakllantirish uchun beriladigan tavsiyalar?
Adabiyotlar:
O.Madayev, A.Sobirov, Z.Xolmanova, Sh.Toshmirzayeva, G.Ziyodullayeva, M.Shamsiyeva. Yozma ish turlari: insho, bayon, diktant. -Toshkent “Turon zamin ziyo”, 2017.
G‘ulomov A., Qodirov M. Ona tili o‘qitish mеtodikasi. – T: Fan va texnologiyalar, 2012.
Kompetensiyaga yo‘naltirilgan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi: Ona tili, adabiyot, o‘zbek tili (5-9 sinflar). Toshkent. 2016.
Do'stlaringiz bilan baham: |