Birinchi masala yuzasidan Yusupov Mirjalol – amaliyotchi.
Men 2018-yil 9-oktabr seshanba kuni menga biriktirilgan - sinfga “Algebra” fanidan “Kvadrat tengsizlik va uning yechimi” mavzusida dars o'tdim. Darsda kuzatuvchi sifatida N.Azimova - matematika fani o'qituvchisi, Sh.Qo’shoqov-opponent (4-kurs talabasi, amaliyotchi), Haydarov Umid (amaliyotchi),_________
__________________________________________________________________ ishtirok etdilar. O'quvchilar bilan salomlashdim va davomatni tekshirdim. Darsda 29 nafar o'quvchidan _____ nafar o'quvchi qatnashdi. O'quvchilardan o'tilgan mavzuni so'rab, faol qatnashgan o'quvchilarni baholadim. O'quvchilar tushuna olmagan savollariga javob berib, o'tgan mavzuni mustahkamladim. Keyin yangi mavzuni ma'ruza qildim. Dars o'quvchilarga qiziqarli va tushunarli bo'lishi uchun turmushimizdan misollar keltiridim. Mavzuni yanada mustahkamlash uchun o'quvchilar bilan savol-javob qildim, mashqlar yechtirdim. Keyin o'quvchilarga uy vazifasini berib darsni yakunladim.
Birinchi masala yuzasidan N. Azimova- matematika fani o'qituvchisi.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Birinchi masala yuzasidan Sh. Qo’shoqov-opponent.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Birinchi masala yuzasidan Haydarov Umid - amaliyotchi
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do'stlaringiz bilan baham: |