З a Manue l de français Pour les étudiants des écoles supérieures Fransuz tili darsligi

Mots et expressions
adopter- qabul qilmoq obligatoire – majburiy
loi f – qonun gratuite – bepul
instruction f – ta’lim, bilim engager – da’vat etmoq
publique – xalq baccalauréat m – bakalavr
le programme national - magistrat m – magistratura
milliy dastur soutenir – himoya qilmoq
hautement qualifie - thèse f – dissertatsiya
yuqori malakali licencie m – ilmiy darajali
qu’auparavent – ilgariga nisbatan toucher la bourse – stependiya olmoq
réforme f – isloh orphelin m – etim bola
charger – yuklamoq préoccupé – kafolatlangan
tâche f – topshiriq sécurité sociale – ijtimoiy xavfsizlik
domaine m – soha prescolaire – maktabgacha
primaire – boshlang’ich capacité f – iqtidor, qobiliyat
secondaire – o’rta passion f – qiziqish
professionnelle – kasb-hunar supérieur – oliy
perfectionnement de la qualification –
malaka oshirish
Exercices
I Répondez aux questions suivantes:

1. 
   Qu’est-ce qu’on a adopté à la session de Oliy Majlisse le 29 août 1997?
   
2. 
   Quand et où a-t-on adopté une nouvelle loi de l’instruction publique et le programme national de la préparation des cadres hautement qualifiés?
   
3. 
   Quelle réforme a-t-on adopté?
   
4. 
   Que devons-nous faire pour réaliser le but et la tâche de la réforme?
   
5. 
   D’après le programme national quel systeme de l’instruction publique avons-nous?
   
6. 
   A l’école supérieure quelles formes de l’instruction publique avons-nous?
   
7. 
   Après les écoles supérieures où peut-on continuer ses études?
   
8. 
   Quel privilège les étudiants ont-ils aux écoles supérieures?
   
9. 
   Après la réforme de l’instruction publique que devons-nous changer?
   
10. 
    Qui peut continuer ses etudes dans les pays étrangers?
    

II Faites entrer dans des phrases les mots suivants:
la loi; la réforme; l’instruction publique; adopter; le programme national, le domaine; obligatoire; gratuite; l’instruction prescolaire; soutenir la thèse.
III Dites en français:
1.Xalq ta’limi to’g’risidagi qonun. 2. Kadrlar tayyorlash milliy dastur. 3. Xalq ta’limi to’g’risidagi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsad va vazifalarini yaxshi tushunib olishimiz kerak. 4. Oliy o’quv yurtini tugatgach yoshlarimiz aspiranturada o’z o’qishlarini davom ettirishlari mumkin. 5. Ular nomzodlik va doktorlik dissertatsiyalarini himoya qiladilar.
IY Mettez les verbes au Passé composé:

1. 
   1. Le director (adopter) leur proposition.
   

2. Il nous (engager) de travailler ferme.

2. 
   3. La république (se diviser) en 12 régions.
   

4. Il y a un an mon ami (soutenir) sa thèse.
5.Après l’institut nous (devenir) professeur.
6.On (décider) de changer les sujets des manuels.
7.Les étudiants (montrer) leurs capacités et leurs passions dans le domaine de l’astronomie.
Y Lisez et traduisez le dialogue:

• 
  Bonjour, Karim.
  
• 
  Bonjour, Salim.
  
• 
  Salim, sais-tu quelle loi a-t-on adopté à la session de Oliy Majlisse le 29 aout 1997?
  
• 
  Le 29 août 1997 on a adopté une nouvelle loi de l’instruction publique et le programme national de la préparation des cadres hautement qualifiés.
  
• 
  Karim, sais-tu quel système de l’instruction avons-nous aujourd’hui?
  
• 
  A présent nous avons plusieurs systèmes de l’instruction: 1) l’instruction prescolaire; 2) de l’école primaire; 3) de l’école secondaire; 4) de l’école professionnelle; de l’école supérieures; 5) des cours de perfectionnement de la qualification des professeurs.
  

L’école supérieure se divise en deux formes instructions:

1. 
   école supérieure du baccalauréat;
   
2. 
   école supérieure du magistrat.
   

Après les écoles supérieures on peut entrer au stage d’aspirant à l’agrégation ou bien au stage du doctorat.
Après ces cours on soutient sa thèse et devient licencié ou bien ès science.