‘z b b ton respublikasi oliy va ‘rta vlaxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

Pedagogik mahorat asoslari, o‘qituvchining pedagogik faoliyati turlari, 
pedagogik munosabat va pedagogik madaniyat masalalari ochib beriladi. Oliy maktab 
magistraturasining barcha ixtisosliklari uchun tavsiya etilgan.
© O ' z b e k i s t o n Y o z u v c h i l a r u y u s h m a s i
A d a b i y o t j a m g ' a r m a s i n a s h r i y o t i , 2 0 0 6

---

MUNDARIJA
M U Q A D D I M A ............................................................................................................................................5
I - B O B . O L I Y M A K T A B D A T A ’L I M J A R A Y O N I ......................................................8
1 .1 . “ K a d r l a r t a y y o r l a s h m i l l i y d a s t u r i ” v a O ' z b e k i s t o n R e s p u b l i k a s i d a o l i y
m a k t a b t a r a q q i y o t i .....................................................................................................................................8
1 . 2 . O l i y m a k t a b t a ’l i m m a z m u n i .............................................................................................1 0
1 . 2 . 1 . T a ’l i m m a z m u n i n i s h a k l l a n t i r i s h n i n g m o h i y a t i v a n a z a r i y a s i .......... 1 0
1 . 2 . 2 . T a ’l i m m a z m u n i n i t a n l a s h t a m o y i l l a r i v a m e ’y o r l a r i ............................. 1 2
1 .3 . O l i y m a k t a b d a o ' q i t i s h n i t a s h k i l e t i s h n i n g s h a k l v a m e t o d l a r i g a  
q o ' y i l a d i g a n t a l a b l a r ........................................................................................................................... 1 4
1 . 3 . 1 . A s o s i y q o i d a l a r ............................................................................................................................1 4
1 . 3 . 2 O l i y m a k t a b d a o ' q i t i s h s h a k l l a r i ................................................................................... 1 6
1 . 3 . 3 . O l i y m a k t a b d a o ' q i t i s h m e t o d l a r i ............................................................................... 2 3
1 .4 . B i l i s h f a o l i y a t i t o ' g ' r i s i d a s h a r q m u t a f a k k i r l a r i n i n g i l m i y - p e d a g o g i k  
q a r a s h l a r i ....................................................................................................................................................... 2 9
1 . 5 . O l i y m a k t a b t a l a b a l a r i n i n g b i l i s h f a o l i y a t i .............................................................. 3 2
O ' z - o ' z i n i n a z o r a t q i l i s h u c h u n s a v o l l a r .............................................................................3 7
A D A B I Y O T L A R ......................................................................................................................................3 8
I I B O B . T A L A B A S H A X S I R I V O J L A N I S H I T A V S I F I ....................................... 3 9
2 . 1 . ..S h a x s r i v o j l a n i s h i n i n g u m u m i y q o n u n i y a t l a r i .................................................... 3 9
2 . 2 . O 's m i r l i k d a v r i d a s h a x s n i n g s h a k l l a n i s h i .................................................................. 4 4
2 . 3 . T a l a b a n i n g a q l i y f a o l i y a t x u s u s i y a t l a r i ....................................................................... 4 6
O ' z - o ' z i n i n a z o r a t q i l i s h u c h u n s a v o l l a r ............................................................................ 4 9
A D A B I Y O T L A R ......................................................................................................................................5 0
I I I B O B . O L I Y M A K T A B O ' Q I T U V C H I S I N I N G I N N O V A T S I O N  
F A O L I Y A T I ............................................................................................................................................... 5 1
3 . 1 . I n n o v a t s i o n f a o l i y a t i n i n g n a z a r i y o m i l l a r i ..............................................................5 1
3 . 2 . O ' q i t u v c h i n i n g i n n o v a t s i o n f a o l i y a t i t u z i l m a s i ....................................................5 5
3 . 3 . O ' q i t u v c h i n i n g i n n o v a t s i o n f a o l i y a t i n i s h a k l l a n t i r i s h s h a r t l a r i .............. 5 9
O ' z - o ' z i n i n a z o r a t q i l i s h u c h u n s a v o l v a t o p s h i r i q l a r ............................................. 6 2
A D A B I Y O T L A R ......................................................................................................................................6 3

---

I V B O B . P E D A G O G I K T E X N O L O G I Y A N I N G I L M I Y - N A Z A R I Y
A S O S L A R I ...................................................................................................................................................6 4
4 . 1 . P e d a g o g i k t e x n o l o g i y a l a m i n g i l m i y a s o s l a r i .......................................................... 6 4
4 . 2 . M u a m m o l i o ' q i t i s h t e x n o l o g i y a s i ...................................................................................7 0
4 . 3 . 0 ‘y i n l i t e x n o l o g i y a l a r ...............................................................................................................9 1
4 . 4 . T a n q i d i y f i k r l a s h n i o ‘s t i r u v c h i f a o l m e t o d l a r ....................................................1 0 9
4 . 5 . M u a l l i f l i k t e x n o l o g i y a s i .......................................................................................................... 1 1 8
4 . 5 . 1 . S h a x s n i k o ‘z d a t u t i s h g a a s o s l a n g a n p e d a g o g i k t e x n o l o g i y a l a r ............. 1 1 8
4 . 5 . 2 . 0 ‘q i t i s h n i j a d a l l a s h t i r i s h t e x n o l o g i y a s i .............................................................. 1 1 9
4 . 5 . 3 . 0 ‘q u v j a r a y o n i n i s a m a r a l i b o s h q a r i s h v a t a s h k i l e t i s h a s o s i g a
q u r i l g a n p e d a g o g i k t e x n o l o g i y a l a r ............................................................................................1 2 3
4 . 5 . 4 . 0 ‘q i t i s h n i t a b a q a l a s h t i r i s h ............................................................................................ 1 2 5
4 . 5 . 5 . O q i t i s h n i n g i n d i v i d y a l l a s h t i r i s h t e x n o l o g i y a s i ............................................ 1 2 7
4 . 5 . 6 . D a s t u r l a s h t i r i l g a n o ‘q i t i s h t e x n o l o g i y a s i .......................................................... 1 2 9
0 ‘z - o ‘z i n i n a z o r a t q i l i s h u c h u n s a v o l l a r v a v a z i f a l a r ............................................ 1 3 4
A D A B I Y O T L A R ...................................................................................................................................1 3 4
V - B O B . P E D A G O G I K M A H O R A T A S O S I A R I ................................................. 1 3 6
5 . 1 . P e d a g o g i k m a h o r a t h a q i d a t u s h u n c h a ........................................................................ 1 3 6
5 . 2 . O l i y m a k t a b o 'q i t u v c h i s i n i n g k a s b i y - p e d a g o g i k f a o l i y a t i ........................ 1 4 1
5 . 2 . 1 . O ' q i t u v c h i s h a x s i g a q o ' y i l a d i g a n t a l a b l a r ...........................................................1 4 1
5 . 2 . 2 . P e d a g o g i k q o b i l i y a t ............................................................................................................... 1 4 2
5 . 2 . 3 . O ' q i t u v c h i f a o l i y a t i t u r l a r i ............................................................................................ 1 4 4
A D A B I Y O T L A R .................................................................................................................................. 1 4 6
X U L O S A .......................................................................................................................................................1 4 7
A s o s i y f o y d a l a n i l g a n a d a b i y o t l a r r o ' y x a t i .....................................................................1 4 8
P e d a g o g i k t e r m i n l a m i n G q i s q a c h a l u g ' a t i .................................................................... 1 4 9

---