Задани Формирование мировоззрения человека – процесс сложный. На него влияют различные факторы: условия социальной жизни, практическая деятельность, нравственная жизнь общества, в том числе, наука, культура, различные взгляды

Задание 4. Заполните таблицу «Подходы к понятию «материя»»

Подход	Интерпретация
материалистический
Объективно-идеалистический
Субъективно-идеалистический
позитивистский

Методические рекомендации при работе с таблицами и схемами:

- прочитайте название таблицы или схемы: исходя из названия вы поймёте цель предстоящей работы;
- воспользуйтесь материалами лекций или другими источниками, чтобы заполнить таблицу или схему;
-особое внимание обращайте на чёткость при отборе материала: делайте записи кратко и по существу.
Главное! Не переписывайте отрывки лекций в графы. Писать от руки.
Задание 5. Тест

1. 
   Квалифицируйте суждение «Я знаю, что ничего не знаю»
   

А) агностицизм
Б) скептицизм
В) солипсизм
Г) субъективизм
Кто автор этого суждения?
2. В каком случае информация принимается по достаточным субъективным, но недостаточно объективным основаниям?
А) знание
Б) вера
В) мнение
Г) сомнение
Приведите пример такого суждения

3. Какая операция не относится к чувственной ступени познания?

А) ощущение
Б) восприятие
В) определение
Г) представление
Когда она используется?
4. Какая концепция истинности обосновывает проверку каждого суждения? Изобразите соответствия стрелками.
«Иван – отец Петра, значит Иван старше Петра»
конвенциональная
«Кошка ловит мышей» прагматическая
«(A * В) > (A + B)» когерентная
«При высокой температуре принимают аспирин»
корреспондентская
5. Какая концепция истины самая древняя?
6. Что она означает?