Законы логики Универсальные формы мышления

Полная индукция — это умозаключение, в котором вывод делается на основании изучения всех предметов логического класса.
Условия применения полной индукции:

1. 
   необходимо точно знать число предметов, подлежащих изучению и обобщению;
   
2. 
   следует убедиться, что признак принадлежит каждому элементу этого класса;
   
3. 
   число элементов изучаемого класса должно быть достаточно невелико.
   

Полная индукция обычно применяется в математических и других строгих доказательствах и даёт д о с т о в е р н ы й вывод.
Неполная индукция — это умозаключение, в котором вывод делается на основании изучения только части предметов данного класса. Неполная индукция даёт в е р о я т н ы й вывод.

А Н А Л О Г И Я

Умозаключение по аналогии представляет собой вывод о принадлежности отдельному предмету определённого признака, основанный на сходстве этого предмета в существенных признаках с другим предметом.
А имеет признаки a, b, c, d, e… В имеет признаки a, b, c, d…
По-видимому, В имеет признак е.

(Здесь А и В — сравниваемые предметы; a, b, c, d — сходные для обоих предметов признаки; е — признак, присущий А и в силу сходства между предметами переносимый на В.)

Логический переход от известного к неизвестному в умозаключении по аналогии можно сформулировать следующим образом:

если два отдельных предмета сходны в одних определённых признаках, то они могут быть сходны и в других определённых признаках, обнаруженных в одном из сравниваемых предметов.

Например: «Если мне понравилась первая прочитанная мною научная статья данного автора, то я вправе предположить, что меня заинтересует и следующая его научная работа».





Выводы
Задачи логики :
 Выявление условий истинности выводного знания.
 Исследование возможностей рационального познания.
 Изучение и обобщение приёмов и методов научного познания.
История её развития насчитывает около двух с половиной тысячелетий и делится на два основных периода:
Традиционная формальная логика (IV век до новой эры — середина XIX века). В развитии традиционной логики, в свою очередь, выделяются три периода:
Античная логика (V век до новой эры — середина V века).
Схоластическая (Средневековая) логика (середина V века — XV век).
Логика Нового времени (XV–XVIII века).
Современная (символическая, или математическая) логика (с середины XIX века).
Значение логики. Логическая грамотность характеризует культуру мышления человека и является показателем его общей культуры. Без знания логики невозможно: создавать логически стройные, аргументированные концепции; вскрывать противоречия в рассуждениях оппонентов; опровергать ложные выводы в цепи умозаключений; правильно конструировать гипотезы, следственные версии; логически грамотно составлять служебные документы; эффективно вести дискуссию и полемику.