Zamonaviy axborot, kommunikatsiya

Адабиётлар рўйхати: 
1. Лебедева С.В. Инновационные технологии в обучении математике: метод. 
пособие / С. В. Лебедева; Сарат. гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского, Саратов : [б. и.], 2011. 
43 с.: ил., табл.
2. Раскина, И. И. Использование мобильных устройств на уроках математики и 
информатики / И. И. Раскина, Н. А. Курганова // Актуальные проблемы обучения 
информатике и математике в современной школе: материалы Международной научно-
практической интернет-конференции, г. Москва, 22–26 апреля 2019 г. / под ред. 

---

363 
Л. Л. Босовой, Д. И. Павлова. МПГУ. Кафедра теории и методики обучения математике и 
информатике. – Москва: МПГУ, 2019. – С. 732–739. 
ИННОВАЦИОН ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИНИ МАТЕМАТИКА
ЎҚИТИШДА ҚЎЛЛАШНИНГ ДИДАТИК ХУСУСИЯТЛАРИ 
Абдуллаев А.Н., Остонов Қ. 
Шароф Рашидов номидаги Самарқанд давлат университети 
[e-mail] 
Замонавий ўқитиш усуллари - бу ўқувчиларнинг ўзаро муносабатлари ва 
ўқувчиларни таълим жараёнига жалб қилиш асосида компетенсияларни ривожлантириш 
усулларидир. Таълимнинг замонавий шакли ахборот, технологик, ташкилий ва алоқа 
компонентларини ўз ичига оладиган масофавий таълимдан муваффақиятли 
фойдаланишдан иборат . 
Инновацион технологияларнинг ўқув жараёнида қўллаш мақсадларига қуйидагилар 
киради: илгари ўрганилган материални ҳар куни такрорлаш; талабалар билимини 
тизимлаштириш; 
қулай 
муҳит 
яратиш; 
ўз-ўзини 
ҳурмат 
қилишни 
тарбиялаш;табақалаштирилган ёндашув; ўқитишнинг назарий моддий муваффақиятини 
билиш; муаммоли вазиятни яратиш; иқтидорли болалар билан ишлаш; илмий фаолият учун 
мотивация даражасини ошириш; ўқитувчи кўмагида фаол фаолиятга жалб қилиш асосида 
ўқувчиларнинг юқори ривожланиш даражасини шакллантириш. 
Дарсда инновацион технологияларнинг афзалликлари қуйидагиларни ўз ичига 
олади: ўқувчиларнинг фаоллиги оширилса, ўзаро таъсир ва изланиш жараёнида 
билимларни ўз-ўзидан ўзлаштириш кўникмалари ривожлансагина ўқув жараёни қизиқарли 
бўлиши, тадқиқотчилик кўникма ва малакаларини ривожлантиради, ўқувчиларда таҳлилий 
қобилиятларни шакллантиради; билим сифатини оширади. 
Инновацион йўналишлар ёки замонавий таълим технологиялари ўқув 
материалининг тизимли ўзлаштирилишини ва билим ва кўникмаларнинг тўпланишини 
таъминлашни, интерфаол ёки гуруҳли ўқитиш технологиялари- ташкилотчилик қобилияти 
ва гуруҳда ишлаш қобилиятига эга бўлган, очиқкўнгил, бағрикенг шахсни шакллантириш, 
дастур материалини ўзлаштириш самарадорлигини ошириш йўналтирилган бўлади [1].