Ўзбекистон республикаси халқ

8. Pedagogik amaliyot natijalarini reytingtizimi asosida baholash


1-3 kursdagi o‘quv malakaviy amaliyot natijalarini reyting tizimi asosida baxolash

№	Topshiriqning mazmuni	ball
	Maktab tarixi va uning an’analarini o‘rganish.	5
	Maktab rahbarlari faoliyati bilan tanishish.	5
	Kamolot va kashshoflar etakchilari faoliyatini o‘rganish.	5
	Taqvim ish rejalari bilan tanishish.	10
	Tarbiyaviy ish rejalari bilan tanishish.	10
	Sinfdan va maktabdan tashqari ishlarni o‘rganish.	10
	Ilg‘or tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish.	10
	Informatika kabinetlari bilan tanishish, jihozlashga yordamlashish.	10
	Fan to‘gariklari ishlari bilan tanishish.	5
	Informatikadan devoriy gazetalarning mazmuni va chiqarilishi bilan tanishish.	10
	Maktab pedagogika sovetining ishlari bilan tanishish.	5
	Metod birlashmaning ishlari bilan tanishish.	5
	Maktab kutubxonasi bilan tanishish.	5
	Jismoniy tarbiya va sport ishlari bilan tanishish.	5
	Jami	100

4-5-kursdagi pedagogik amaliyot natijalarini reyting tizimi asosida baxolash

№	Topshirikning mazmuni	ball
	Pedagogik amaliyot davri uchun shaxsiy ish reja tuzish.	5
	Maktab direktori, ilmiy ishlar bo‘yicha va tarbiyaviy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlari faoliyatlari bilan tanishish.	5
	Kamolot va kamalak etakchilari faoliyatini o‘rganish.	5
	Har xil sinflarning tarbiyaviy ish rejalari va taqvim ish rejalari bilan tanishish.	5
	Malakali sinf rahbarlarining ish faoliyatlarini o‘rganish.	5
	An’anaviy ta’lim texnologiyalari asosidagi dars ishlanmalarini tayyorlash.	5
	Zamonaviy texnologiyalar asosidagi dars ishlanmalarini tayyorlash.	10
	Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va axborot texnologiyalarini qo‘llab dars o‘tishga tayyorgarlik ko‘rish va o‘tish.	7
	O‘qituvchilar va amaliyotchi talabalar o‘tgan darslarni kuzatish va tahlil qilish.	20
	Metodbirlashma faoliyatini o‘rganish.	10
	Maktab pedagogik kengashining faoliyatini o‘rganish.	3
	Kundalik yozish.	10
	YAkuniy hisobot yozish.	5
	Davomati uchun	5
	Jami	100

Talabalarning IV-kursdagi pedagogik amaliyot davomida amalga oshirgan ishlari va amaliyotga doir hujjatlari ma’sul kafedralarning uslubchi professor-o‘qituvchilari tomonidan tahlil qilinib, talabalar pedagogika va psixologiya fani bo‘yicha uslubchi o‘qituvchilari, mutaxassis fan va qo‘shimcha mutaxassis fan uslubchi o‘qituvchilari va maktabdagi uslubchi o‘qituvchilari hamkorligida qo‘yilgan ball va baholar asosida bosh uslubchi o‘qituvchi tomonidan umumlashtirilib, institut reyting nizomiga ko‘ra baholanadilar.

Pedagogik amaliyot natijalarini reyting tizimi asosida baholashda reyting ballarning kafedralar va nazorat turlari bo‘yicha taqsimlanish
XARITASI

Maksimal ball: 100			Saralash ball: 55.0
Baholash mezonlari		«2»					«3»			«4»				«5»
		0 – 55					55 - 70			71 – 85				86 – 100
№	Nomlari					Ball % xisobida				Ajratilgan ball				Jami ball
1. Umumiy ballning kafedralar bo‘yicha taqsimlanishi ( foiz hisobida)
1.1.	Uslubchi kafedrasiga					50 %				50				80
1.2.	Qo‘shimcha mutaxassislik fan kafedrasiga					30 %				30
1.3.	Pedagogika kafedrasiga					15 %				15				20
1.4.	Psixologiya kafedrasiga					5 %				5
2. Umumiy ballning nazorat turlari bo‘yicha taqsimlanishi
2.1.	Tashkiliy ishlar:				10					10			10
	Maktab ma’muriyati bilan tanishish Amaliyotdagi davomati uchun Shaxsiy ish reja uchun Yakuniy hisobot uchun				1 % 2 % 2 % 5 %					1 2 2 5
2.2.	Tarbiyaviy, ma’naviy va ma’rifiy ishlar:				20 %					20			20
	Tarbiyaviy ish reja O‘tkazilgan tadbirlar va bayonnomalar Ota onalar bilan ishlash O‘quvchilar bilan ishlash O‘quvchilar va sinfga pedagogik - psixologik tavsifnoma Sinfdan tashqari ishlar				2 % 5 % 3 % 2 % 5 % 3 %					2 5 3 2 5 3
2.3.	O‘quv metodik ishlar:				70 %					70			70
	Taqvim ish reja Dars tahlili Dars konspekti Dars o‘tish mahorati Kundalik daftar Sinov darsi va bayonnomasi Ko‘rgazmali qurol To‘garak rejasi				2 % 18 % 20 % 15 % 5 % 5 % 3 % 2 %					2 18 20 15 5 5 3 2
3. Pedagogika - psixologiya va qo‘shimcha mutaxassis kafedralari uchun
3.1.	Tarbiyaviy, ma’naviy va ma’rifiy ishlar:
				Ajratilgan ball					Pedagogika bali			Psixologiya bali
				20%				20	15%		15	5%			5
	Tarbiyaviy ish reja			2 %				1	1 %		1	-			-
	O‘tkazilgan tadbirlar va bayonnomalar			5 %				6	5 %		5	1%			1
	Ota onalar bilan ishlash			3 %				3	2 %		2	1%			1
	O‘quvchilar bilan ishlash			2 %				2	1 %		1	1%			1
	O‘quvchilar va sinfga pedagogik–psixologik tavsifnoma			5 %				6	4 %		4	2%			2
	Sinfdan tashqari ishlar			3 %				2	2 %		2	-			-
3.2.	O‘quv metodik ishlar:
				Ajratilgan ball					Uslub. kaf. bali +			+ Qoʻshim. kaf. Bali
				70%				70	40%		40	30%			30
	Taqvim ish reja			2 %				2	1 %		1	1 %			1
	Dars tahlili			18 %				18	10 %		10	8 %			8
	Dars konspekti			20%				20	12 %		12	10%			10
	Dars o‘tish mahorati			15 %				15	8 %		8	6 %			6
	Kundalik daftar			5 %				5	3 %		3	1 %			1
	Sinov darsi va bayonnomasi			5 %				5	3 %		3	2 %			2
	Ko‘rgazmali qurol			3 %				3	2 %		2	1 %			1
	To‘garak rejasi			2 %				2	1 %		1	1 %			1

9. Malakaviy amaliyot yakuni
Fakultet va institutda pedagogik amaliyot yakuniga doir yakuniy anjuman o‘tkaziladi. Yakuniy anjumanda bosh uslubchi o‘qituvchi va talabalarning vakillari ma’ruza qiladi.
Pedagogik amaliyot davomida namunali faoliyat ko‘rsatgan uslubchi o‘qituvchilar, maktab rahbarlari, fan o‘qituvchilar va ilg‘or talabalar rag‘batlantiriladi.
2. Anjuman oldidan fakultet amaliyotchi talabalari tomonidan taqdim etilgan ishlar yuzasidan ko‘rik tanlov va ko‘rgazma tashkil qilinadi.
3. O‘tkazilgan pedagogik amaliyotga oid barcha hujjatlar fakul’tet pedagogik amaliyot rahbariga yoki uslubiy kafedraga topshiriladi.