Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

 
Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш 
Мавзу: Супермаркет 
Мақсад: болалар дўконлар турлари ҳақидаги билимларини мустаҳкамлайдилар. 
Керакли жиҳозлар: мавзуга оид дўкон расмлари, турли хил дўконлар учун маҳсулотлар, 
сотувчи учун кийим, махсус пуллар, терминал ва карточкалар. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Ўйин учун шароит яратиш 
2. Ўйинни режалаштириш 
3. Ролларни тақсимлаш 
4. Ўйин
5. Якуний суҳбат. 
Қўшимча: мавзу асосида суҳбатлашиш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: дўкон турлари ва у ердаги маҳсулотларнинг ажрата олиш 
малакалари. 
 
Тил ва нутқ 
Мавзу:
Эртакчи болалар 
Мақсад: болалар эртакларни номини биладилар ва ундаги воқеалар сюжетини сўзлаб 
берадилар. 
Керакли жиҳозлар: эртаклар тасвирланган расмлар. 
Фаолиятнинг бориши:
1. Вазифани тушунтириш. 
2. Расмларни кузатиш. 
3. Расмга қараб эртак номини аниқлаш. 
4. Истакларига кўра эртакларни ҳикоя қилиш. 
5. Суҳбатни якунлаш, умумий хулоса чиқариш. 
Қўшимча: эртак китобларни томоша қилиш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: ҳикоя қилиш малакаси, интонация. 

---

123 
Санъат
Мавзу: Ёз менинг тасаввуримда 
Мақсад: 
болалар 
расм 
чизиш 
малакаларини, 
ижодий 
қобилиятларини 
ривожлантирадилар. 
Керакли жиҳозлар: намуна, рангли ва оқ қоғозлар, рангли қалам, бўёқлар. 
Фаолиятнинг бориши:
1. Вазифани тушунтириш. 
2. Намуна билан танишиш. 
3. Ижодий иш. 
4. Бажарилган иш тақдимоти. 
Қўшимча: мавзу асосида жамоа ишини таклиф қилиш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: ранглар ёрқинлиги.