Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим

Қўшимча: ўз макетларида жонли табиатни акс эттириш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: жонли ва жонсиз табиатнинг боғлиқлиги. 
 
Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш 
Мавзу: Ёш саёҳатчилар (сувда, қуруқликда ва тоғда) 
Мақсад: болалар саёҳатда бўлган вақтларини эслайдилар, саёҳат учун зарур жиҳозларни 
танлай оладилар ва жиҳозлардан мақсадли фойдаланадилар.
Керакли жиҳозлар: сумкачалар, қўшимча кийим, ўйинчоқ идиш-товоқлар, егуликлар, 
компас, осма қозонча, белкурак. 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Сайёҳатга бориладиган жойни танлаш. 
2. Саёҳат учун керакли буюмларни танлаш ва жойлаштириш. 
3. Сюжетли-ролли ўйинлар. 
4. Роллар ижросини муҳокама қилиш ва рағбатлантириш.
Қўшимча: борган жойларида фотосуратлар олишни таклиф қилиш. 
Алоҳида эътибор қаратилади: саёҳатдан олган таассуротлари.
 
Санъат
Мавзу: Тоғ манзараси. Жамоа иши 
Мақсад: болалар тоғ манзарасини тасаввур қилиб расмда акс эттирадилар ва тоғ 
манзарасини акс эттирувчи ранглардан фойдаланадилар. 
Керакли жиҳозлар: А1 ҳажмдаги қоғоз, рангли қоғозлар, мўйқалам, рангли қалам, 
фломастерлар, намуна, мавзу асосида расмлар, елим, сув идиши, салфетка 
Фаолиятнинг бориши: 
1. Мавзу асосида расмларни томоша қилиш. 
2. Намунани кузатиш. 
3. Бажариладиган ишларни ўзаро тақсимлаш. 
4. Ижодий иш. 
5. Тайёр бўлган жамоа ишини муҳокама қилиш. 

---

194 
Қўшимча: жамоа ишини тақдимот қилиш.
Алоҳида эътибор қаратилади: қоғоз сатҳида тўғри мўлжал олиш. 
 
Сюжетли-ролли ўйинлар ва саҳналаштириш 
Мавзу: “Қуёш, сув ва тупроқ” эртаги  
Мақсад: болалар эртакни саҳналаштиришда саҳна қоидалари, нотиқлик маҳоратига риоя 
қилган ҳолда ролларни ижро этадилар.