ўзбек тилида: Ҳозиргача Олий таълим муассасалари негизида мактабгача таълим ташкилотлари (МТТ) ходимларининг касбий компетенцияси ва методик таъминотини такомиллаштириш муаммоси илмий тадқиқот ёки амалий лойиҳа мавзуси қилиб олинмаган. Лойиҳа иштирокчиларининг илмий салоҳияти, тажрибалари, лойиҳадаги қўйилган муаммоллар ечимига бўлган амалиётдаги кучли эҳтиёж ҳамда мамлакатимизда бу борада яратилган шароитлар қўйилган вазифаларни ҳал этиш имкониятлари мавжудлигини тасдиқлайди.
рус тилида: До настоящего времени проблема повышения профессиональной компетентности и методического обеспечения персонала дошкольного образования (ДОУ) в высших учебных заведениях не была предметом научных или прикладных проектов. Научный потенциал, опыт участников проекта подтверждают, что существует острая необходимость в практических решениях проблем, поставленных в проекте, и что условия, созданные в нашей стране, способны решить эти проблемы.
Илмий жамоа таркибига киритилади:
Лойиҳа ижрочилари (шунингдек, раҳбари), шу жумладан:
40 ёшгача бўлган ижрочилар, улардан: докторантлар (адъюнктлар, интернлар, ординаторлар, магистрантлар, мустақил-изланувчилар, талабалар): 1 та (мустақил изланувчи).
Лойиҳани амалга ошириш даври учун илмий жамоанинг режалаштирилган таркиби: жамоа аъзолари исми, фамилияси, шарифи (мавжуд бўлса), уларнинг ариза бериш чоғидаги ёши, илмий даражалари, лавозими ва асосий иш жойлари, ташкилот билан муносабат шакли (фуқаролик-ҳуқуқий ёки меҳнат шартномаси:
Казиева Тургуной Турсунбаевна 31 ёш, (PhD) педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори. Андижон давлат университети Мактабгача таълим методикаси кафедраси ўқитувчиси, меҳнат шартномаси.
Таирова Мадина Бахтияровна 32 ёш, Андижон давлат университети Мактабгача таълим методикаси кафедраси ўқитувчиси, меҳнат шартномаси.
Умарова Яйрахон Тўхтаназаровна ёш, Андижон давлат университети Мактабгача таълим методикаси кафедраси ўқитувчиси, меҳнат шартномаси.
Илмий жамоа аъзолари илмий-техник салоҳиятининг лойиҳа вазифаларига мувофиқлиги: мос.
Do'stlaringiz bilan baham: |