Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги андижон давлат университети

1-ШАКЛ

1. 
   Лойиҳа тўғрисида маълумот
   

Лойиҳа номи:
ўзбек тилида: Мактабгача таълим ташкилоти математика, нутқ ўстириш машғулотлари бўйича инновацион ўқитиш воситаларга асосланган ўқув-ишлаб чиқариш инновацион марказини яратиш
рус тилида: Наименование проекта. Создание учебно-производственного центра дошкольного образования на базе инновационных учебных пособий по математике и развитию речи.
Илмий ва инновацион фаолиятнинг устувор йўналиши: Демократик ва ҳуқуқий жамиятни маънавий-ахлоқий ва маданий ривожлантириш, инновацион иқтисодиётни шакллантириш.

2. 
   Калит сўзлар (15 та атамадан ортмасин)
   

ўзбек тилида: Мактабгача таълим ташкилоти, методик ёрдам инновацион маркази, ҳамкорликдаги интеграцион таълим, касбий компетенция, методик таъминот, “устоз-шогирд” муносабати, тарбиячи, ўқув-услубий қўлланма, педагогик маҳорат, “Болажон кутубхонаси”, математика, нутқ ўстириш.
рус тилида: дошкольная организация, Центр методического обеспечения, Интегрированное образование, профессиональная компетентность, методическое обеспечение, отношение «учитель-ученик», педагог, учебно-методическое пособие, педагогические навыки, «Детская библиотека» математика, развитие речи.

2. 
   Лойиҳа аннотацияси (ҳажми 1,5 варақдан ортмасин; жумладан, қисқача – юқорида қайд этилган илмий муаммолар ва илмий янгиликларни ҳал этишнинг долзарблиги)
   

ўзбек тилида: Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 30 сентябрдаги «Мактабгача таълим тизимини бошқаришни такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги ПҚ-3955-сонли қарорини ижросини таъминлаш мақсадида қабул қилинган «Ўзбекистон Республикаси мактабгача таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида»ги 2019 йил 10 майдаги ПҚ-4312/3106-сон қарори мактабгача таълим тизимини ривожлантириш бўйича комплекс чора-тадбирларни ўз ичига олади. Қарор мазмун-моҳиятига кўра жумладан мактабгача таълим тизими ходимларини тайёрлаш, қайта тайёрлаш, малакасини оширишга мутлақо янги ёндашувларни жорий этиш; мактабгача таълим муассасалари учун ўқув-методик, дидактик материаллар ва бадиий адабиётларни танлаб олишни ва экспертизасини ишлаб чиқилган тартибга мувофиқ ўтказиш; мактабгача таълимнинг муқобил шакллари учун янги ўқув-методик материалларни ишлаб чиқиш ва амалиётга жорий этиш каби масалаларнинг ечимига қаратилгандир. Қарорда кўзда тутилган вазифаларни амалга оширишни кўзда тутган ушбу лойиҳанинг долзарблиги қуйидагилар билан изоҳланади: