Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти

2 
2 
Геологик хариталарни ўрганиш. 
2
3 
Геологик хариталар бўйича кесмалар тузиш. 
2
4 
Стратиграфик устун тузиш. 
2
5 
Қудуқлардан олинган маълумотлар бўйича геологик қирқимлар
тузиш. 
2
6 
Геологик хариталарда қатламларнинг ётиш элеметларини аниқлаш. 
2
7 
Қатламнинг ётиш бурчагини аниқлаш. 
2
8 
Қатламнинг қалинлигини аниқлаш. 
2
9 
Учбурчаклар усулида тузилмали харита тузиш. 
2
2-семестр бўйича жами: 
 
3-семестр 
1. 
Тоғ жинсларининг гранулометрик таҳлилининг элаш усули. 
2 
2. 
Тоғ жинсларининг гранулометрик таҳлилининг седиментацион 
усули. 
2 
3. 
Коллекторлик хоссаларини аниқлаш учун намуналар олиш ва 
тайёрлаш. 
2 
4. 
Тоғ жинсларнинг ўтказувчанлигини аниқлаш. 
2 
5. 
Коллекторлардаги қолдиқ сувни аниқлаш. 
2 
6. 
Нефть ва газни физик-кимёвий хусусиятларини ўрганиш. 
2 
7. 
Нефтнинг зичлигини аниқлаш. 
2 
8. 
Газнинг зичлигини аниқлаш. 
2 
9. 
Нефть маҳсулотларнинг қовушқоқлигини ўрганиш. 
2 
3-семестр бўйича жами: 
18 

---

22 

Мустақил таълим ташкил этишнинг шакли ва мазмуни 
Талаба мустақил таълимни тайёрлашда муайян фаннинг хусусиятларини 
ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиши мумкин: 
 дарслик ёки ўқув қўлланмалар бўйича фанлар боблари ва мавзуларини 
ўрганиш; 
 тарқатма материаллар бўйича маърузалар қисмини ўзлаштириш; 
 автоматлаштирилган ўргатувчи назорат қилувчи тизимлар билан 
ишлаш; 
 махсус ёки илмий адабиётлар (монографиялар, мақолалар) бўйича 
фанлар бўлимлари ёки мавзулари устида ишлаш; 
 янги техникаларни, аппаратураларни, илмталаб жараёнлар ва 
технологияларни ўрганиш; 
 талабанинг илмий текшириш ишларини (ТИТИ) бажариш билан боғлиқ 
бўлган фанлар бўлимлари ёки мавзуларни чуқур ўрганиш; 
 фаол ўқитиш услубидан фойдаланиладиган ўқув машғулотлари (хизмат 
ўйинлари, дискуссиялар, масофавий (дистанцион) таълим.