Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бошланғич профессионал таълимнинг

Х- Амалий машғулот Реактификацион колонна аппарати чизмасини чизиш.	Реактификацион колонна аппарати чизмасини чизиш. Мўтахассислик бўйича схема ва чизмалар. Схемалар бажаришда шартлилик ва соддалаштиришлар.Детал чизмасини чизишда компьютер графикасидан фойдаланиш.	2	А
	Жами		40		14

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.
4. Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати:

1. 
   Шавкат Мирзиёев “Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
   
2. 
   Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.
   
3. 
   Шавкат Мирзиёев “Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови” Тошкент – “Ўзбекистон”-2017.
   
4. 
   Э.Н. Семченко. Чтение чертежей. Тошкент 2007
   
5. 
   3. Б.Бойметов Чизматасвир. Тошкент. Ғ.Ғулом. 2004
   
6. 
   4. А.Эгамов .Чизматасвир Тошкент. Шарк. 2007
   
7. 
   А.Аширбоев. Чизмачилик. Т.Янги нашр.2008
   
8. 
   Мадумаров К.Х Техник чизмачилик. Т. Ўқитувчи 2010