МАВЗУ
|
Бет
|
Г.Ҳасанова, З.Ашурова
|
Жаҳон мактабгача
таълим ривожида
WALDORF
концепциясининг аҳамияти
|
85
|
М.Нигматова, Э.Қурбонова
|
Развития творческих способностей детей на занятиях
изобразительной деятельности
|
88
|
Г.Камилова, Н Насимова, Н Жабборова
|
Мактабгача таълим ташкилотларида янги педагогик технологиялардан
фойдаланиш
|
95
|
З.Жалилов, У.Жумаев
|
Мактабгача таълимнинг сифат ва самарадорлигини оширишда педагогик жараённинг ўзига
хослиги
|
99
|
Г.Умарова, Н.Бегматова
|
Математик тасаввурларни шакллантиришда компьютерли
машғулотларнинг диалог методидан фойдалаинш
имкониятлари
|
110
|
Д.Эшова
|
Саҳналаштириш фаолияти жараёнида болаларда ижодий фаолликни шакллантириш
|
115
|
391
MAKTABGACHA TA’LIMNING SIFAT VA SAMARADORLIGINI
OSHIRISHDA PEDAGOGIK JARAYONNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
BuxDU Maktabgacha ta’lim kafedrasi o’qituvchisi Z.B.Jalilov (PhD), BuxDU 2-kurs magistranti U.T.Jumayev.
Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida kasbiy faoliyatning sifat samaradorligini oshirish, pedagog o’z qobiliyatlari va mahoratlarini rivojlantirishda muntazam izlanish o’z ustida ishlashning o’ziga xos hususiyatlarining pedagog tarbiyachi mashg’ulotlar davomida qo’llanilishi o’z aksini topgan. Muallif ta’lim samaradorligini oshirishda pedagog-tarbiyachi tomonidan o’z kasbiy faoliyati natijalarini anglab etishi uning pedagogik faoliyatni amalga oshirishini yanada takomillashgan usullarini izlash va ularni o’zlashtirish zaruriyaligi tahlil etgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |
