Иш босқичлари ва тадбирларнинг асосий мазмуни
|
Бажариш муддати
|
Натижалар: бажарилганлиги бўйича белги
|
Тадқиқот ўтказишга тайёргарлик
|
1
|
Тадқиқот объекти ва мавзуни аниқлаш
|
1 семестр, сентябрь
|
Ёзма шаклда ҳисобот
|
2
|
Тадқиқот мавзусини танлаш
|
1 семестр, сентябрь
|
Ёзма шаклда ҳисобот
|
3
|
Танланган мавзу бўйича библиография ва ахборот ресурслар, кутубхона фондлари ва электрон ресурслари билан танишиш. Мавзуга оид монография ва давомли илмий журналлар бўйича библиографик рўйхат тузиш.
|
1 семестр давомида
1 семестр, ноябрь
|
Ёзма ҳисобот
|
4
|
Кафедрада мавзуни тасдиқлатиш
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
|
Кафедра қарори
|
5
|
Ахборот манбалари ва ҳужжатларини (адабиёт ва электрон ресурслар (интернет)) чуқур ўрганиш
Библиографик рўйхатга қўшимча адабиётларни киритиш
Конспект, аннотация ва тақризларни тайёрлаш
Мавзу бўйича чоп этилган адабиётлар, бажарилган ишлар автореферат ва диссертациялар бўйича библиографик таҳлилни тузиш.
Тадқиқот учун зарур бўлган усул ва йўналишлар рўйхатини тузиш
Келтирилган усул ва йўналишларни ўрганиб чиқиш, улардан асосий ва ёрдамчиларини тадқиқот ўтказиш учун танлаш.
|
1 семестр
2-3 семестр
1 семестр
1-3 семестр
1 семестр
1 семестр, сентябрь-октябрь
|
Кафедра муҳокамаси хулосаси
|
6
|
Илмий-тадқиқот муаммосини шаклллантириш ва тавсифлаш.
Тадқиқот жараёнида жавоблар олинадиган саволларни тузиш.
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
1 семестр, октябрь-ноябрь
|
Ёзма шаклда
|
7
|
Тадқиқот долзарблиги, янгилиги ва амалий аҳамиятга эгалигини асослаш.
Тадқиқот мавзуси бўйича мавжуд вазиятлар классификацияси ва нуқтаи назарлар қиёсий таҳлилини амалга ошириш. Хулосаларда муаммонинг ўрганилганлик даражаси, илмий (назарий) жиҳатдан янгилик аломатлари, тадқиқот мавзусини долзарблигини акс эттириш.
Замонавий ҳолатдаги масалалар таҳлилини амалда кўриш.
Хулосаларда амалий (қўшимча) жиҳатдан янгилик аломатлари, тадқиқот мавзусининг долзарблигини акс эттириш.
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
1 семестр,
ноябрь-декабрь
1 семестр, сентябрь-ноябрь
|
Ёзма шаклда
|
8
|
Тадқиқот объектининг фарқловчи хусу-сиятларини аниқлаш ва шакллантириш
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
|
Ёзма шаклда
|
9
|
Ишчи гипотезани суриш ва шакллантириш
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
|
Ёзма шаклда
|
10
|
Ҳал бўлиши керак бўлган топшириқларни шакллантириш ва мақсадни ҳамда жавоб олиши керак бўлган тадқиқот саволларини аниқлаш.
|
1 семестр, сентябрь-октябрь
|
Ёзма шаклда
|
11
|
Тадқиқотнинг тахминий ҳажми, назарий ва тажрибавий материалларни танлаш тамойил (принципи)ни аниқлаш
|
1 семестр, октябрь-ноябрь
|
Ёзма шаклда
|
12
|
Терминологияни аниқлаш. Қўлла-ниладиган терминлар (атамалар) картотекасини очиш, карточкаларга уларнинг мазмунини киритиб бориш.
|
1 семестр, ноябрь
|
Ёзма шаклда
|
13
|
Магистратура талабасининг фамилияси, исми, отасининг исми, диссертация мавзуси, илмий раҳбар, диссертациянинг қисқача мақсад ва вазифалари кўрсатилган аннотацияни илмий раҳбар билан бирга тайёрлаб университет расмий сайтида эълон қилиш
|
Диссертация мавзулари ва илмий раҳбарлар ректор буйруғи билан тасдиқлангандан кейин 1 ой муддатда
|
Ёзма шаклда
|
|
