Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги фарғона давлат университети мамуржон отажонов

Эупсихея (Eupsychia). Гуманистическая утопия Маслоу, общество, ҳарактеризующееся свободным выбором, социальной гармонией и психическим здоровьем.

Я-идеальное (Ideal self). Человек, каким, индивид полагает, он сможет или должен стать (включая стремления, нравственные идеалы и ценности).

Я-концепция (Self-concept). Всеобщий паттерн или конфигурация самовосприятия: кон­цепция человека о том, каков он.

Я-сортировка (Self-sort). Утверждения, которые испытуемый сортирует при описании человека, которым он в данное время является.

Я-схема (Self-schema). Схема, состоящая из тех определений, которые мы воспринимаем в качестве наиболее репрезентативных определений нашей Я-концепции.

«Ящик Скиннера* (Skinner box). Маленькая экспериментальная камера, которую изоб­рел Скиннер, чтобы изучать принципы оперантного научения.

L-данные (L-data). В теории Кеттела — данные измерения поведения в повседневных жизненных ситуациях или рейтинговая оценка такого поведения (например, взаимоот­ношения с подобными себе).

Q-данные (Q-data). В теории Кеттела — индивидуальные данные, полученные по само­оценкам в ходе заполнения опросников (например, 16 PF).



ТАВСИЯ ҚИЛИНГАН АДАБИЁТЛАР:

1. 
   Августин Аврелий. Беседы души с Богом. – М.: Фонд содействия образованию XXI в., 2006.
   
2. 
   Августин Аврелий. Объяснение Символа Веры: толкования, комментарии. – М.: Образ, 2006.
   
3. 
   Аквинский Ф. Сумма теологии. – Киев: Ника-Центр: Эльга, 2007.
   
4. 
   Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – М.: Наука, 2000. Аристотель. Протрептик; О чувственном восприятии; О памяти – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2004.
   
5. 
   Андерсон Д. Р. Когнитивная психология. 5-е изд. СПб.: Питер, 2002.
   
6. 
   Аристотель. Поэтика; Риторика – СПб.: Азбука-классика, 2007.
   
7. 
   Беловол Е. В. Пол и когнитивный стиль: артефакт исследования или закономерность? // Вестник РУДН. Серия Психология и Педагогика. 2011. № 5. С. 19—29.
   
8. 
   Бельских И. А., Плотников Д. В. Когнитивный стиль конкретная/ абстрактная концептуализация как интегральный параметр индивидуальности // Курский науч.-практ. вестник «Человек и его здоровье». 2011. № 3. С. 13—19.
   
9. 
   Бине А. Измерение умственных способностей. – СПб.: Союз, 1998.
   
10. 
    Большаков О. Г. История Халифата. – М.: Вост. лит. РАН, 2000.
    
11. 
    Будрина Е. Г. Особенности связи между когнитивными стилями и интеллектуальной продуктивностью // Психологические исследования интеллекта и творчества. Материалы науч. конференции, посвященной памяти Я. А. Пономарева и В. Н. Дружинина / отв. ред.
    
12. 
    Бурлакова Н. С. Детский психоанализ. Школа Анны Фрейд: учебное пособие. – М.: ACADEMIA, 2005.
    
13. 
    Бэкон Ф. Новый органон. – Рига: Звайгзне, 1989.
    
14. 
    Величковский Б. М. Когнитивная наука: Основы психологии познания: в 2 т. Т. 1. М. : Смысл ; Академия, 2006.
    
15. 
    Волкова Н. Н., Гусев А. Н. Когнитивные стили: дискуссионные вопросы и проблемы изучения // Национальный психологический журнал. 2016. № 2 (22). С. 27—37.
    
16. 
    Вундт В. Введение в психологию. – СПб.: Питер, 2002.
    
17. 
    Выготский Л. С. Психология развития ребёнка. – М.: Эксмо, 2005.
    
18. 
    Вундт В. Введение в психологию. – СПб.: Питер, 2002.
    
19. 
    Горфункель А. Х. Гуманизм и натурфилософия итальянского возрождения . – М., 1977.
    
20. 
    Давлетшин М.Г. «Психологическая наука в Узбекистане» Психологический журнал. № 7. 1986 й.
    
21. 
    Давлетшин М.Г. «Психология тарихи» дастур. Т.-1996й.
    
22. 
    Дарвин Ч. Происхождение видов путём естественного отбора, или сохранение благоприятных рас в борьбе за жизнь / Отв. ред. А. Л. Тахтаджян. – СПб.: Наука, 2001.
    
23. 
    Дунчев В. Н., Палей И. М. Когнитивный стиль и дивергентное мышление // Когнитивные стили. Тезисы науч.-практ. семинара / под ред. В. Колги. Таллинн, 1986. С. 86—91.
    
24. 
    Евтух Т. В. Связь разноуровневых индивидуальных свойств и когнитивных стилей // Фундаментальные исследования. 2014. № 5. С. 600— 603.
    
25. 
    Ждан А. Н. История психологии: от античности к современности. – М., 2001.
    
26. 
    Залкинд А. Б. Педология. Утопия и реальность. – М.: Аграф, 2001.
    
27. 
    Ибн- Сина. Избранные философские произведения. – М.: Наука, 1980.
    
28. 
    Ибн-Рушд. Опровержение опровержения. – Киев: УЦИММ -пресс, СПб.: Алетейя, 1999.
    
29. 
    Ибн-Сина. Книга знания: Избранные философские произведения. – М.: ЭКСМО-Пресс, 1999.
    
30. 
    Искандаров Б. «Ўрта Осиёда фалсафий ва ижтимоий-сиёсий фикрларнинг шаклланиши ва ривожланиши тарихидан лавҳалар». Тошкент. «Ўзбекистон». –1993 й.
    
31. 
    Калинина Т. М. Сведения ранних ученых Арабского халифата: Тексты, пер., коммент. / Отв. ред. В. Л. Янин. — М.: Наука, 1988.
    
32. 
    Карпова Е. В. Яблокова А. В. Когнитивные стили: история вопроса и новые проблемы // Ярославский педагогический вестник. 2016. № 6. С. 220—226.
    
33. 
    Колга В. А. Дифференциально-психологическое исследование когнитивного стиля и обучаемости. Дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. Л. : ЛГУ, 1976.
    
34. 
    Кольцова В. А., Олейник Ю. Н. Советская психологическая наука в годы Великой Отечественной войны (1941-1945). – М.: Московский гуманитарный университет, ИП РАН. 2006.
    
35. 
    Корнилова Т. В., Скотникова И. Г., Чудина Т. В., Шуранова О. И. Когнитивный стиль и факторы принятия решения в ситуации неопределенности // Когнитивные стили. Тезисы науч.-практ. семинара / под ред. В. Колги. Таллинн, 2006. С. 99—103.
    
36. 
    Кюльпе О. Введение в философию. – М.: ЛКИ, 2007.
    
37. 
    Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. – М.: Смысл, 2005.
    
38. 
    Любищев А. А. Линии Демокрита и Платона в истории культуры. – СПб.: Алетейя, 2000.
    
39. 
    Нишонова З.Т. «Психология тарихи» Т-2002й.
    
40. 
    Паралис С. Э. Когнитивный стиль «простота-сложность» в структуре индивидуальности. Автореф. дис. на соиск. уч. степ. канд. психол. наук. М.: МГУ, 2018.
    
41. 
    Петровский А. В. История и теория психологии. — Ростов-на -Дону, 1996.
    
42. 
    Платон. Сочинения: в 4 томах / Под общ. ред. А. Ф. Лосева и В. Ф. Асмуса. – СПб.: Изд-во Олега Абышко, 2006.
    
43. 
    Платонов К. К. Структура и развитие личности. – М.: Наука, 1986.
    
44. 
    Прангишвили А. С. Социальная психология паники. В кн.: Психология, Т. 2. — Тбилиси, 1943.
    
45. 
    Ребеко Т. А. Структура телесной репрезентации и когнитивные стили // Психологический журнал. 2016. Т. 37. № 6. С. 47—57.
    
46. 
    Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психологические труды: Основы онтологии, логики и психологии. – М.: Наука, 1997.
    
47. 
    Русалов В. М., Волкова Е. В. Личностно-когнитивные стили и их связь с темпераментом и характером человека в период ранней юности // Психологический журнал. 2015. Т. 36. № 5. С. 32—42.
    
48. 
    Смертин Ю. Г. Мусульманский мир: времена Пророка и халифов: Учеб. пособие. — Краснодар: ИНЭП, 2003.
    
49. 
    Солсо Р. Л. Когнитивная психология. М.: Либерея, 2002.
    
50. 
    Торндайк Э. Принципы обучения, основанные на психологии. – М.: АСТ -ЛТД, 1998.
    
51. 
    Трусов В. П. Социально-психологические исследования когнитивных процессов. Л. МГУ, 2008.
    
52. 
    Узнадзе Д. Н. Общая психология. – М.: Смысл, 2004.
    
53. 
    Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. – М.: Педагогика -пресс, 1993.
    
54. 
    Фрейд А. Теория и практика детского психоанализа. – М.: ЭКСМО-пресс, 1999.
    
55. 
    Фромм Э. Бегство от свободы. – М.: Академический проект, 2007.
    
56. 
    Хайруллаев М.М. “Ўзбекистонда ижтимоий-фалсафий фикрлар тарихидан лавҳалар”. Тошкент -1995й.
    
57. 
    Холодная М. А. Когнитивные стили и интеллектуальные способности // Психологический журнал. 2012. Т. 13. № 3. С. 84—93.
    
58. 
    Эббингауз Г. Очерк психологии. – М.: АСТ, 1998
    
59. 
    Ярошевский М. Г. История психологии. От античности до середины XX века. – М., 1997.