Еттизвеноли пассив фильтрни ўрнатиш усули Машғулотга татбиқ этилган интерфаол методлар ишланмаси «Коллоквиум» ўйин методи
“Венн диаграммаси” методи Битирув лойиҳа иши якунида қуйидаги ҳулосаларга келинди: - 1.Битирув ишини бажариш жараёнида олинган барча натижалар “Интеллектуа ахборот-ўлчов тизимлари” фанидан янги педагогик технологияларни қўллаш асосида ташкил этилган дарсларни талабаларда қизиқиш уйғотиши, саволларда берилган масалаларга ижодий ёндашиши, ўз фикр мулоҳазаларини ҳаёт билан боғланган ҳолда эркин баён этишлари учун замин яратиши ва шулардан келиб чиққан ҳолда ўзлаштириш кўрсаткичининг ҳажмини оширишга олиб келишини кўрсатди.
- 2. Кафедрага тегишли мутахассислик фанларининг ўқув жараёнларига инновацион технологияларни татбиқ этишда ўқув жараёнини тўғри лойиҳалаштириш ва режалаштириш таълим натижаларининг юқори сифат кўрсаткичига эришишини таъминлаши аниқланди ва бу борада мутахассислик фанларидан дарс берувчи педагогларнинг касбий компетентлигини ривожлантириш муҳим аҳамиятга эга.
- 3. Ислом Каримов номидаги Тошкент Давлат техника университети ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тармоқ марказида 2 ойлик малака ошириш курсларида ўзлаштирилган билимлар асосида педагогик фаолиятим давомида ўқув машғулотларини олиб бораётган фанларим бўйича қўллаш мумкин бўлган интерфаол методлар аниқланди, уларнинг афзаллик ва камчиликлари таҳлил қилинди ва “Интеллектуал ахборот-ўлчов тизимлари” фанининг назарий ва амалий машғулотларига татбиқ этиш мумкин бўлган “Коллоквиум”, “Домино” ва “Венн” диаграммаси методларининг ишланмалари ишлаб чиқилди.
Юқоридаги хулосалар асосида қуйидаги тавсиялар ишлаб чиқилди - “Интеллектуал ахборот-ўлчов тизимлари” фани тараққиётининг устивор йўналишлари ва фан-техника соҳасидаги сўнгги ютуқларга таянган ҳолда фан дастурлари ва маъруза матнлари мазмунини доимий янгилаб бориш.
- 2. Навойи давлат кончилик институтида “Интеллектуал ахборот-ўлчов тизимлари” фанини ўқитиш жараёнида инновацион таълим технологияларини кенг жорий этиш учун кафедрада фаолият олиб бораётган профессор-ўқитувчиларга инновацион таълим технологияларини оптимал қўллаш масалалари бўйича ўз соҳасини етук мутахассисларини жалб этган ҳолда махсус семинар-тренинглар ташкил этиш лозим.
- 3. “Интеллектуал ахборот-ўлчов тизимлари” фанидан амалий машғулотларини самарали олиб бориш учун янги физикавий лаборатория стендларини яратиш, уларнинг виртуал кўринишларини мультимедиа технологиялари асосида янгилаш мазкур фанни чуқур ўзлаштириш ва у билан боғлиқ бўлган махсус фанларни ўзлаштиришга асос бўлади
Эътиборингиз учун рахмат.
Do'stlaringiz bilan baham: |