2
|
3-ҳафта
|
30-31 январь,
1-4 февраль
|
7-синфда фойдаланиладиган ресурслар билан танишиш (teacher’s book, work-book, student’s book; audio and video materials);
Preapare 7- синф китобининг тузилиши тахлили (units; lessons; aim; objectives; activities) ва дарслар ташкил этиш бўйича инструктаж.
|
Preapare 7- синф китобининг Unit 1-2 бўйича муҳокама ва дарс ташкил этишга оид тавсиялар;
Талабалар томонидан Unit 1-2 ташкил этилган дарслар намойиши (micro-teaching by students; peer-evaluation)
|
Preapare 7- синф китобининг Unit 3-4 бўйича талабалар томонидан ташкил этилган дарслар намойиши ва муҳокама (micro-teaching by students; peer-evaluation)
Талабалар томонидан Unit 5-6 бўйича ташкил этилган дарслар намойиши (micro-teaching by students on lessons; peer-evaluation; feedback by the teacher )
|
Талабалар томонидан Unit 7-8 бўйича ташкил этилган дарслар намойиши. (micro-teaching by students; peer-evaluation)
Талабалар томонидан Unit 9-10 бўйича ташкил этилган дарслар намойиши. (micro-teaching by students on lessons; peer-evaluation; feedback by the teacher )
|
Талабалар томонидан Unit 11-12 бўйича ташкил этилган дарслар намойиши.(micro-teaching by students; peer-evaluation; feedback by the teacher)
Small group preparation on “sketch show”
|
Талабалар томонидан Unit 13 бўйича ташкил этилган дарслар намойиши (micro-teaching by students on lessons; peer-evaluation; feedback by the teacher )
Demonstration of “ sketch show” in small groups
|
|
|
