Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Назорат саволлари

1. 
   Турли ёш босқичларидаги психологик-педагогик диагностиканинг вазифалари нималардан иборат?
   
2. 
   Психологик-педагогик диагностика қилишда қандай методологик тамойилларга амал қилиш лозим?
   

3. ТППК га нималар киради?
4. ТППК аъзолари томонидан болани текширишнинг қандай турлари
ўтказилади?
Фойдаланилган адабиётлар:

1. 
   Aюповa М.Ю. Логопедия «Ўзбекистон фaйлaсуфлaр Миллий жaмияти» Т.: 2007 й.
   
2. 
   Mо‘minjonova Z., Ziyayeva K., Karimova SH ., Xalilova G.lar “Ona tili” yordamchi mehnat ta’limi maktablarining 6-втй исЬип аагвНк. ТовЬкепг. “Artaprint” MCHJ 2005 й.
   

3. Pо‘latova P.M. va boshqalar . Maxsus pedagogika . T.: «Fan va
texnologiyalar», 2014 y.

4. 
   Рахманова В.С. «Махсус педагогика» Т.:“Ғ.Ғулом” нашриёти, 2005 йил.
   
5. 
   Психолого-педагогическая диагностика. Под редакцией И.Ю.Левченко и С.Д.Забрамной. М., АСАОЕМА, 2005г.
   

Электрон таълим ресурслари

1. 
   лулулу. Мри. ш
   
2. 
   2. лулулу. реаа§о§. ш
   
3. 
   3. лулулу. 21_Уопе1 ш
   
4. 
   4. лулулу. 1ех. ш
   
5. 
   лулулу. ЬШт. ш
   

6. ЛУЛУЛУ. §ОУ. Ш


2 мавзу: Илк ва мактабгача ёшдаги болаларни психологик-педагогик
ўрганиш (4 соат) Режа
1.1. Гўдаклик даврида болаларни психологик-педагогик текшириш
(туғилгандан то 1 ёшгача).

2. 
   Илк ёшдаги (1-3 ёш) болаларни психолого-педагогик текшириш
   
3. 
   Мактабгача ёшдаги болаларни психолого-педагогик ўрганиш (3-7 ёшгача)
   

Таянч иборалар: гўдаклик, илк ёш, ҳаракатланиш, сенсор, ҳиссий; овоз фаоллиги, амалий фаолият, катталар билан муносабат.