Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
Модул бўйича соатлар тақсимоти 
1.1. Нутқида камчилиги бўлган болаларнинг психологик-педагогик 
диагностикаси 
 
№ 
Фан мавзулари 
Ҳ
амм
аси
 
Жами 
ўқ
ув 
ю
к
л
ам
аси
 
Жумладан 
М
уст
ақ
и
л
 т
аъ
л
и
м
 
н
аза
ри
й
 
ам
ал
и
й
 
к
ўчм
а м
ашғ
ул
от
 
1.
Ривожланишида нуқсони бўлган болаларни 
психолого-педагогик ташҳис қилишнинг 
назарий-методологик тамойиллари 
4 
4 
2 
2 
2.
Илк ва мактабгача ёшдаги болаларни 
психологик-педагогик ўрганиш
16 12 
4 
4 
4 
4 
3.
Ривожланишида нуқсони бўлган болаларни 
логопедик текшириш 
8 
6 
2 
4 
2 
Жами 
28 22 
8 
10 4 
6 
 
НАЗАРИЙ МАШҒУЛОТЛАР МАЗМУНИ 
 
1-мавзу:
 
Ривожланишида нуқсони бўлган болаларни психолого-
педагогик ташҳис қилишнинг назарий-методологик тамойиллари (2 
соат маъруза) 
Болаларнинг ривожланишидаги нуқсонлар ҳақидаги замонавий 
тасаввурлар. Болаларнинг ривожланишидаги нуқсонларини психологик-
педагогик ташхис қилишнинг методологик тамойиллари. Ривожланишида 
нуқсони бўлган болаларни психолого-педагогик ташхис қилиш вазифалари.
Психик ва жисмоний нуқсонлари бўлган болалар учун махсус 
мактабгача таълим муассасаларини тўғри комплектлашнинг ижтимоий, 
ахлоқий ва иқтисодий аҳамияти. Психик ва жисмоний нуқсонга эга бўлган 
болаларни махсус муассасаларга қамраб олиш. Инклюзив таълимга жалб 
қилиш. Комплекс текшириш тамойили. Ҳар томонлама ва яхлитлик 
тамойили, динамик текшириш тамойили, болани ўрганишда индивидуал 
ёндашиш тамойили, бажарилаётган топшириқларни баҳолашда сифат-сонли 
ёндошиш тамойили, боланинг потенциал имкониятларини аниқлаш ва 

---

10 
эътиборга олиш тамойили, тизимли ёндошув тамойили, эрта ташхис қилиш 
тамойили.