II.
МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН ИНТЕРФАОЛ ТАЪЛИМ
МЕТОДЛАРИ
10
“ПОРТФОЛИО” МЕТОДИ
―Портфолио‖ – ( итал. portfolio-портфель, ингл.ҳужжатлар учун папка)
таълимий ва касбий фаолият натижаларини аутентик баҳолашга хизмат
қилувчи замонавий таълим технологияларидан ҳисобланади.
Портфолио
мутахассиснинг сараланган ўқув-методик ишлари, касбий ютуқлари
йиғиндиси сифатида акс этади. Жумладан, талаба ѐки
тингловчиларнинг
модул юзасидан ўзлаштириш натижасини электрон портфолиолар орқали
текшириш мумкин бўлади. Олий таълим муассасаларида портфолионинг
қуйидаги турлари мавжуд:
Фаолият
тури
Иш шакли
Индивидуал
Гуруҳий
Таълимий
фаолият
Талабалар
портфолиоси,
битирувчи,
докторант,
тингловчи
портфолиоси ва
бошқ.
Талабалар
гуруҳи,
тингловчилар
гуруҳи
портфолиоси ва бошқ.
Педагогик
фаолият
Ўқитувчи
портфолиоси,
раҳбар ходим
портфолиоси
Кафедра, факультет, марказ,
ОТМ портфолиоси ва бошқ.
“SWOT-ТАҲЛИЛ” МЕТОДИ
Методнинг мақсади: мавжуд
назарий билимлар ва амалий
тажрибаларни таҳлил қилиш, таққослаш орқали муаммони ҳал этиш
йўлларни топишга, билимларни мустаҳкамлаш, такрорлаш, баҳолашга,
мустақил, танқидий
фикрлашни, ностандарт тафаккурни шакллантиришга
хизмат қилади.
• кучли томонлари
S – (strength)
• заиф, кучсиз томонлари
W – (weakness)
• имкониятлари
O – (opportunity)
• тўсиқлар
T – (threat)
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН ИНТЕРФАОЛ ТАЪЛИМ
МЕТОДЛАРИ
11
Do'stlaringiz bilan baham: