Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

1-қатор. Windows (1та от) 
2-қатор. Ҳужжатни тез ва сифатли тайёрлайди (2 та сифат) 
3-қатор. Маълумотларни ёзиш, қайта ишлаш
ва сақлашга ёрдам беради (3 та феъл) 
4-қатор. Windows тизими муҳитида ишлайди (4 та сўз) 
5-қатор. Word матн муҳаррири Microsoft office дастурлари пакетига 
киради, унинг пиктограммаси “W” белгиси, унда ишланган файл 
кенгайтмаси .doc саналади (1 та гап) 
1 
2 
3 
Талабалар тўрт гуруҳга бўлинади 
Ёзув тахтасига топшириқни бажариш моҳиятини акс эттирувчи 
схема чизилади 
Ҳар бир гуруҳга ўзлаштирилаётган мавзу (бўлим, боб) юзасидан алоҳида 
топшириқлар берилади 
Топшириқлар бажарилгач, гуруҳ аъзолари орасидан лидерлар танланади 
Лидерлар гуруҳ аъзолари томонидан билдирилган фикрларни умумлаштириб, ёзув тахтасида 
акс этган диаграммани тўлдиради 

---

88 
ГОни қўллаш жараёнида ҳар бир гуруҳ муайян мавзуга оид 
топшириқларни бажаради. Талабалар эътиборига қуйидаги жадвални 
тақдим этиш мумкин: 
Гуруҳлар 
Диаграмманинг 
тартиб рақами 
Топшириқлар мазмуни 
1- гуруҳ 
1-диаграмма 
2-диаграмма 
3-диаграмма 
2-гуруҳ 
1-диаграмма 
2-диаграмма 
3-диаграмма 
3-гуруҳ 
1-диаграмма 
2-диаграмма 
3-диаграмма 
4-гуруҳ 
1-диаграмма 
2-диаграмма 
3-диаграмма 
“Венн диаграммаси” қўллашга оид мисоллар “Таълим ва тарбия 
жараёнларининг моҳияти” мавзусидаги Венн диаграммаси
 
Таълим жараёни: 
1. Илмий билимлар
берилади. 
2. Ўқитувчи
ва ўқувчилар
иштирок этади. 
3. Узлуксиз
таълимнинг 
муайян босқичини
акс эттиради. 
4. Рейтинг синови 
таълим натижасини
белгилайди.
5. Натижани
белгиланган
муддатларда
кўриш мумкин. 
6. Натижа –
маълумотга
эга бўлиш