Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини

 
Кейсни бажариш босқчилари ва топшириқлар: 
• Кейсдаги муаммоли омилларни ва ҳал этиш йўлларини жадвалга 
киритинг ва изоҳланг (кичик гуруҳда). 
• Омилларни умумлаштириб, жадвал тузинг.
 
Амалий топшириқлар: 
I. 
“Квиз” ларга жавоб беринг:
 
1. Гапларни тулдиринг, давом эттиринг ва тугри жавоб 
келтиринг: 

---

V. КЕЙСЛАР БАНКИ 
92 
1) …………. … ….деганда тизимнинг иш жараенидаги керакли 
талабларни саклаб колиш хусусияти тушунилади. 
2) Иккита фойдаланувчи тармок оркали узаро богланганда 
………………. 
………… …………….. ……………………. ………………………
…………. амалга оширилади.
3) Таълимда Интернет технологиялари модули ……… ……………… 
……………… 
……………… 
……………… 
……………… 
……………… ……………… ………урганишга мулжалланган. 
4) Тармоқ ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
каби курилмалар оркали амалга оширилиши мумкин. 
2. Гапларни тулдиринг, давом эттиринг ва тугри жавоб 
келтиринг: 
1) Поғонали модел тушунчаси умумий холда ……… ……… ………
билан тавсифланади. 
2) Интернет ва WWW деган тушунчалар асосан, куйидагилар билан 
фаркланади (камида учта белги келтиринг): 
……… ……… ……… ………
………….. ………….. ……… ………………… Транспорт 
тармоги ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
каби тавсифлар билан белгиланади. 
4) Қурилмалар OSI моделининг ……… ……… ……… погонасида 
...........................вазифаларини бажаради. 
3. Гапларни тулдиринг, давом эттиринг ва тугри жавоб 
келтиринг: 
1) Тармок технологияси деганда ……… ……… ……… ……… ……… 
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 
……… ……… ……… ……… ……… кабилар асосий белги сифатида 
курсатилади. 
2) АКТ тизимнинг …………………………… ……………. 
…………………………………………….тавсифлайди. 
3) Иккита фойдаланувчи мулоқотида ……… ……… ……… 
……………… ……… ……… ………
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… 
………тавсифланади. 
4) 
Пакет, 
тугун, 
коммутатор
………………………………………….погонаси тушунчалари