Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

Ўқув режасига мувофиқ ўзаро боғлиқ бўлган фаннинг номи
Ўқитишни ташкилий шакли	Н – Назарий таълим; А – Амалий таълим; НА – Назарий ва амалий таълим биргаликда ташкил этилади; МХ – Махсус хонада ўтказиладиган машғулот.
Дастурга қўйилган талаб	Мажбурий
Ўқитиш тили	Гуруҳда белгиланган ўқитиш тили асосида
Баҳолаш тартиби	Баҳолаш бўйича амалдаги тартиб асосида
Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш	Ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқ

2. Ўқув дастури мазмуни

№	Мавзулар номи	Мавзунинг қисқача мазмуни	Жами	Ўқитишни ташкилий шакли	Мустақил таълим
1.	Кириш.	Меҳнат муҳофазаси ва хавфсизлик техникаси фан-ининг асосий мазмуни, мақсади ва вазифалари.	2	Н	1
2.	Меҳнат муҳофаза-сининг назарий, ҳу-қуқий ва ташкилий асослари.	Меҳнат муҳофазасининг асослари. Жарохатланиш ва касб касалликларининг оқи-батлари. Меҳнат муҳофа-заси бўйича асосий қонун-лар ва меъёрий хужжатлар. Иш вақти ва дам олиш ре-жими. Меҳнат қонунларини бузганлик учун жавобгар-лик. Ишлаб чиқаришда бах-тсиз ҳодисаларни текшир-иш ва ҳисобга олиш.	12	НА	6
3.	Ишлаб чиқариш санитарияси ва меҳнат гигиенаси.	Ишлаб чиқариш санита-риясининг умумий тушунча ва таърифлари. Ишлаб чиқариш бинолари ва иш жойларини шамоллатиш. Ишлаб чиқариш бинолари ва иш жойларини ёритиш. Шовқин ва ундан ҳимоя-ланиш.	8	НА	4
4.	Хавфсизлик техникаси асослари.	Хавфсизлик техникаси тўғ-рисида умумий маълу-мотлар. Хавфсизликни таъ-минловчи техник воси-талар. Сигнализация ва хавфсизлик белгилари. Электр хавфсизлиги.	8	НА	4
5.	Ёнғин хавфсизлиги.	Ёнғин хавфсизлиги бўйича умумий маълумотлар. Ён-ғин хавфсизлиги тизимига қўйиладиган талаблар. Ён-ғинга қарши ҳимоя тизими. Ёнғин муҳофазасини таш-кил этиш ва ёнғинни ўчириш.	6	НА	3
6	Биринчи тиббий ёрдам.	Электр токидан жарохат-ланганда биринчи тиббий ёрдам кўрсатиш. Синганда, куйганда, қон кетганда биринчи ёрдам кўрсатиш.	4	НА	2
	Жами		40		20

3. Ўқувчиларнинг билим ва кўникмаларини баҳолаш
Ўқув дастури давомида ўқувчилар томонидан ўзлаштирилган билим ва кўникмалар ички назорат бўйича амалдаги тартиб асосида баҳоланади.
Баҳолаш усуллари ёзма, оғзаки, савол-жавоб, тест, амалий топшириқлардан иборат бўлиб, улар ўқув элементини ўзлаштириш натижаларини аниқлашга имкон беради. Назорат саволлари ва топшириқлар қўйилган мақсадга ҳамоҳанг бўлиши лозим.


4.Тавсия этиладиган адабиётлар рўйхати

1.Шавкат Мирзиёев “Халқимизнинг розилиги бизнинг фаолиятимизга берилган энг олий баходир” Тошкент – “Ўзбекистон”-2018.

2. Шавкат Мирзиёев “Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз”Тошкент – “Ўзбекистон”-2016.
3. Шавкат Мирзиёев “Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак”Тошкент – “Ўзбекистон”-2017.
4. Ўзбекистон Республикасининг Конституцияси.Тошкент-“Ўзбекистон” 2017й.
5. Ўзбекистон Республикасининг Меҳнат кодекси. Тошкент-“Адолат” 2011й.
6. Ўзбекистон Республикасининг “Меҳнатни мухофаза қилиш тўғрисида”ги Қонуни. Тошкент-1993й.