Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги термиз давлат университети
Download 7.02 Mb. Pdf ko'rish
|
avtomobil jollarini qurish texnologiyalari va uni tashkil etish
|
техникаси, Талаба тренинги методи, Китоб билан мустацил ишлаш, Инсерт технологияси.
Адабиётлар: А1; А2; А3; К4 К5; К6; К7; К8; К9. 7. Дастурнинг информацион услубий таъминоти Фанни ўқитишда фан бўйича тайёрланган таълимда инновацион технологиялар, электрон дарсликлар, маъруза матни, амалий ишларни, лаборатория ишларини, курс лойихасини бажариш учун тайёрланган электрон версиялар, ахборот технологиялари, фан бўйича мавжуд интерфаол технологиялардан фойдаланилади. Ташкилий-технологик ечимни оптимал танловчи дастурий махсулотлар: ОУМТВ сайти, институт интернет сайти, кафедра сайти мавжуд. Фанни ўқитишда мавзуларни тулик ва охирги технологиялар асосида ёритиб бериш мақсадида интернет сайтларида бериб бориладиган маълумотлардан кенг фойдаланиш, талабалар купрок ушбу сайтлардан фойдаланиб Мустақил иш мавзуларини бажариши тавсия этилади. 8. “Автомобиль йўлларини қуришни ташкил қилиш ва технологияси асослари” фанидан талабалар билимини рейтинг тизими асосида бахолаш мезони “Автомобиль йўлларини қуришни ташкил қилиш ва технологияси асослари” фани бўйича рейтинг жадваллари, назорат тури, шакли, сони хамда хар бир назоратдага ажратилган максимал балл, шунингдек жорий ва оралик назоратларининг саралаш баллари хакида маълумотлар фан бўйича биринчи машғулотда талабаларга эълон килинади. Фан бўйича талабаларнинг билим савияси ва узлаштириш даражасининг Давлат таълим стандартларига мувофиклигини таъминлаш учун куйидаги назорат турлари утказилади: • Жорий назорат (ЖН) - талабаларнинг фан мавзулари бўйича билим ва амалий куникма даражасини аниклаш ва бахолаш усули. Жорий назорат фаннинг хусусиятларидан келиб чиккан холда амалий машғулотларда огзаки суров, тест утказиш, сухбат, назорат иши, коллеквиум, уй вазифаларини текшириш ва шу каби бошка шаклларда утказилиши мумкин; • Оралик назорат (ОН) - семестр давомида Ўқув дастурининг тегишли (фанларнинг бир неча мавзуларини уз ичига олган) булими тугаллангандан кейин талабанинг назарий билим ва амалий куникма даражасини аниклаш бахолаш усули, оралик назорат бир 22 семестрда икки марта утказилади ва шакли (ёзма, огзаки, тест ва хокозо) Ўқув фанига ажратилган умумий соатлар хажмидан келиб чиккан холда белгиланади; • Якуний назорат (ЯН) - семестр якунида муайян фан бўйича назарий билим ва амалий куникмаларни талабалар томонидан узлаштириш даражасини бахолаш усули. Якуний назорат асосан таянч ва ибораларга асосланган “Ёзма иш” шаклида утказилади. ОН утказиш жараёнида кафедра мудири томонидан тўзилган комиссия иштирокида мунтазам равишда урганиб борилади ва уни утказиш тартиблари бўзилган холларда, ОН натижалари бекор килиниши мумкин. Бундай холларда ОН кайта утказилади. Олий таълим муассасаси рахбарининг буйруги билан ички назорат ва мониторинг булими рахбарлигида тўзилган комиссия иштирокида ЯНни утказиш жараёни мунтазам равишда урганиб борилади ва уни утказиш тартиблари бўзилган холларда, ЯН натижалари бекор килиниши мумкин. Бундай холларда ЯН кайта утказилади. Талабанинг билим савияси, куникма ва малакаларини назорат қилишнинг рейтинг тизими асосида талабанинг фан бўйича узлаштириш даражаси баллар оркали ифодаланади. “Автомобиль йўлларини қуришни ташкил қилиш ва технологияси асослари” фани бўйича талабаларнинг семестр давомидаги узлаштириш курсаткичи 100 баллик тизимда бахоланади. Ушбу 100 балл бахолаш турлари бўйича куйидагича таксимланади: Семестр бўйича талабалар билимини бахолаш ту рларидаги таксимоти № Бахолаш турлари Баллнин г 55 % Баллнин г 100 % Со ни Шакли 1 Жорий ва Мустақил иш 22,0 40 2 Огзаки, ёзма 2 Оралик 16,5 30 2 Тест, ёзма 3 Якуний 16,5 30 1 Ёзма, тест, огзаки 4 Жами 55 100 5 Бах,олаш мезонлари, таксимоти ва тартиби Балл Бахо Талабанинг билим даражаси 86- 100 Аъло Хулоса ва карор кабул қилиш. Ижодий фикрлай олиш. Мустақил мушохада юрита олиш. Олган билимларини амалда куллай олиш. Мохиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввурга эга бўлиш. 71-85 Яхши Мустақил мушохада қилиш. Олган билимларини амалда куллай олиш. Мохиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввурга эга бўлиш 55-70 Коникарли Мохиятини тушунтириш. Билиш, айтиб бериш. Тасаввурга эга бўлиш 0-54 Коникарсиз Аник тасаввурга эга булмаслик. Билмаслик Талаба билимини бахолаш мезонлари № Назорат тури Бажариладиган ишлар хажми Балл а) агар талаба 1-4-амалий ишларни, 1-3-лаборатория ишларни ва Мустақил ишни 86-100% бажарса; 17 - 20 1 1-ЖН 15 балл МИ 5 балл б) агар талаба 1-4-амалий ишларни, 1-3-лаборатория и шл ар н и ва Мустақил ишни 71-85% бажарса; 14 - 17 в) агар талаба 1-4-амалий ишларни, 1-3-лаборатория ишларни ва Мустақил ишни 55-70% бажарса; 11 - 14 г) агар талаба 1-4-амалий ишларни, 1-3-лаборатория ишларни ва Мустақил ишни 0-54% бажарса; 0-10 2 2-ЖН 15 балл; а) агар талаба 5-8-амалий ишларни, 4-5-лаборатория и шларни ва Мустақил ишни 86-100% бажарса; 17 - 20 МИ 5 балл б) агар талаба 5-8-амалий ишларни, 4-5-лаборатория 14 - 17 23 ишларни ва Мустақил ишни 71-85% бажарса; в) агар талаба 5-8-амалий ишларни, 4-5-лаборатория ишларни ва Мустақил ишни 55-70% бажарса; 11 - 14 г) агар талаба 6-10-амалий ишларни, 4-5-лаборатория ишларни ва Мустақил ишни 0-54% бажарса; 0-10 I- ОН 15 балл II- ОН 15 балл Талаблар Балл аг ар т ал аб а ф ан ни нг Ў қу в- ус лу би й ха ри та си да к ел ти ри лг ан 1 -4 м ав зу ла р бў йи ча аг ар т ал аб а ф ан ни нг Ў қу в- ус лу би й ха ри та си да к ел ти ри лг ан 4 -7 м ав зу ла р бў йи ча а) хулоса ва карор кабул килса; ижодий фикрлай олса; Мустақил мушохада юрита олса; олган билимларини амалда куллай олса; мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 13-15 3 б) Мустақил мушохада юрита олса; олган билимларини амалда куллай олса; мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 11 - 12 в) мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 8/9-11 г) аник тасаввурга эга булмаса ва билмаса 0-7 ЯН 30 балл фаннинг Ўқув- услубий харитасида келтирилган 1- 7 мавзулар бўйича а) хулоса ва карор кабул килса; ижодий фикрлай олса; Мустақил мушохада юрита олса; олган билимларини амалда куллай олса; мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 26-30 4 б) Мустақил мушохада юрита олса; олган билимларини амалда куллай олса; мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 22-26 в) мохиятини тушунса; билса, айтиб берса; тасаввурга эга булса. 16 - 22 г) аник тасаввурга эга булмаса ва билмаса 0-16 Download 7.02 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|