Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат аграр университети доривор ўсимликлар кафедраси

Download 1.9 Mb. bet 64/64 Sana 04.01.2023 Hajmi 1.9 Mb. #1077792

Bog'liq
ФИТОТЕХмажмуа (2)

Bu sahifa navigatsiya:

• Талабалар ЖН дан тўплайдиган балларнинг намунавий мезонлари
• Талабаларни ЖН бўйича баҳолашда кўрсатилган кўрсаткичлар бўйича қуйидагича тақсимланади
• Якуний назоратда “Ёзма иш” ларни баҳолаш мезони
• Асосий ва қўшимча ўқув адабиётлар ҳамда ахборот манбалари Асосий адабиётлар

8-семестр

1

Дарсларга

қатнашганлик

даражаси.

Маъруза дарсларидаги фаоллиги, конспект

6

0-3

0-3

дафтарларининг юритилиши ва тўлиқлиги.

2

Талабаларнинг

мустақил

таълим

топшириқларини ўз вақтида ва сифатли

8

0-4

0-4

бажарилиши ва ўзлаштирилиши.

3

Оғзаки савол-жавоблар коллоквиум ва

бошқа назорат

турлари

натижалари

16

0-8

0-8

бўйича

Жами ОН баллари

30

0-15

0-15

Талабалар ЖН дан тўплайдиган балларнинг намунавий мезонлари

ЖН баллари

№

Кўрсаткичлар

макс

1-ЖН

2- ЖН

1-6 мавзу

7-13мавзу

8-семестр

1

Дарсларга қатнашганлик ва ўзлаштириши

даражаси.

Амалий

машғулотлардаги

8

0-4

0-4

фаоллиги, Амалий машғулотлар дафтар-

ларининг юритилиши ва ҳолати

2

Мустақил

таълим

топшириқларини ўз

вақтида

васифатли

бажарилиши.

10

0-5

0-5

Мавзулар

бўйича

ўй вазифаларини

бажарилиш ва ўзлаштириши даражаси.

3

Ёзма назорат иши ёки тест саволларига

22

0-11

0-11

берилган жавоблар

Жами ЖН баллари

40

0-20

0-20

Изоҳ*: Талабаларни ОН бўйича баҳолашда кўрсатилган кўрсаткичлар бўйича қуйидагича тақсимланади:

• 
  Дарсларга қатнашганлик даражаси. Маъруза дарсларидаги фаоллиги, конспект дафтарларининг юритилиши ва тўлиқлиги – ажратилган баллнинг 20%(30*20%=6 балл);
  

• 
  Талабаларнинг мустақил таълим топшириқларини ўз вақтида ва сифатли бажариши ва ўзлаштириш – ажратилган баллнинг 25% (30*25%=7,5=8 балл);
  

87

• 
  Оғзаки савол-жавоблар, коллоквиум ва бошқа назорат турлари натижалари бўйича – ажратилган баллнинг 55%(30*55%=16,5 = 16 балл);
  

Талабаларни ЖН бўйича баҳолашда кўрсатилган кўрсаткичлар бўйича қуйидагича тақсимланади:

Дарсларга қатнашганлик ва ўзлаштириши даражаси. Амалий машғулотлардаги фаоллиги, амалий машғулот дафтарларининг юритилиши ва ҳолати - ажратилган баллнинг 20%(40*20%=8 балл);

Мустақил таълим топшириқларининг ўз вақтида ва сифатли бажарилиши. Мавзулар бўйича уй вазифаларини бажарилиш ва ўзлаштириши даражаси -ажратилган баллнинг 25% (40*25%=10 балл);.

Ёзма назорат иши ёки тест саволларига берилган жавоблар - ажратилган баллнинг 55% (40*55%=22 балл); Агар фанга ажратилган соат

40 соатдан кам бўлса ЖН ва ОН турлари 1 мартадан ўтказилади.

Якуний назорат “Ёзма иш” ёки оғзаки савол-жавоблар, коллоквиум ва

бошқа назорат турлари натижалари шаклида ўтказилиб 30				балл ажратилади.
	№			ЯН баллари
		ЯН ўтказиш усули	максимал		Ўзлаштириш
					кўрсаткичи
	1	“Ёзма иш” усуллар ёки оғзаки ва бошқа	30		0-30
		назорат турлари

Якуний назоратда “Ёзма иш” ларни баҳолаш мезони

Якуний назорат “Ёзма иш” шаклида амалга оширилганда, синов кўп вариантли усулда ўтказилади. Ҳар бир вариант 3 та назарий савол ва 2 та амалий топшириқдан иборат. Назарий саволлар фан бўйича таянч сўз ва иборалар асосида тузилган бўлиб, фаннинг барча мавзуларини ўз ичига қамраб олган.

Асосий ва қўшимча ўқув адабиётлар ҳамда ахборот манбалари


Асосий адабиётлар:

1. 
   Ҳайдаров Қ.Ҳ., Ҳожиматов Қ.Ҳ. “Ўзбекистон ўсимликлари” Илмий адабиёт. Тошкент “Ўқитувчи” нашриёти Дарслик. 1976 й. – 260 бет
   

2. 
   Комилов Х.М., Зоирова Х.Т. “Фитопрепаратларни назорат қилиш” Тошкент. Фан. Дарслик. 2007 й – 270 бет
   

3. 
   Xolmatov X.X, Axmеdov U.A Farmakognoziya — 1 qism.-Toshkent: Fan, 2007.-408 bet.
   

4.Xolmatov X.X, Axmеdov U.A Farmakognoziya — 2 qism.-Toshkent: Fan, 2007.-400 bet.

5.Пўлатова Т.П, Холматов Х.Х. Фармакогнозия амалиёти — Тошкент: Абу Али Ибн Сино номидаги тиббиёт нашриёти, 2002.-360 бет.

6. 
   Тихонов А.И., Ярных Т.Г. Технология лекарств .-Харьков,- 2002,- 704 с..
   

88

Қўшимча адабиётар:

1. 
   Мирзиёев Ш.М. Эркин ва фаровон демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. Тошкент, “Ўзбекистон” НМИУ, 2017. – 56 б.
   

2. 
   Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови. “Ўзбекистон” НМИУ, 2017.
   

–47б.

3. 
   Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси тўғрисида” ги ПФ-4947-сонли Фармони. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 6-сон, 70-модда
   

4. 
   Ўзбекистон Республикаси Конституцияси. Т.: Ўзбекистон, 2014. - 46 б.
   

5. 
   Каримов В., Шомахмудов А. “Халқ тобобати ва замонавий илмий тибда қўлланиладиган шифобахш ўсимликлар”, “Ибн Сино” нашриёти, Дарслик. Ташкент, 1993 й. 308бет.
   

6. 
   Акопов И.Э. «Важнейшие отечественные Лекарственные растения и их применение» Справочник – Ташкент-1990 й. 38 бет.
   

7.Государственная фармакопея – Изд. ХI. – Вып. 1. Общие методы анализа. –

М.: Медицина, 1987. – 336 с.

8.Государственная фармакопея – Изд. ХI. – Вып. 2. Общие методы анализа. Лекарственное растительное сырье. - М.: Медицина, 1990. – 398

Интернет сайтлари:

1. 
   www.gov.uz – Ўзбекистон Республикаси хукумат портали
   

2. 
   www.lex.uz – Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари маълумотлари миллий базаси
   

3. 
   www.stat.uz – Ўзбекистон Республикаси давлат статистика қўмитаси расмий сайти.
   

4. 
   www. ziyonet.uz
   
5. 
   www. uforum.uz
   
6. 
   www. fizrast.ucoz.ru
   
7. 
   www.agrar.uz – Тошкент давлат аграр университети расмий
   

89

90

Download 1.9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

---

Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling