Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент кимё-технология институ


Download 209 Kb.
bet9/9
Sana08.03.2023
Hajmi209 Kb.
#1252697
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
фаннинг ишчи укуув дастури

100

56




Назорат
тури

феврал

март

апрел

май

Балл

Ўтиш бали

7-12

14-19

21-26

28-5

7-12

14-19

21-26

28-2

4-9

11-16

18-23

25-30

2-7

9-14

16-21

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

ЖБ (55%)







11




11







11







11




11







55

31

ОБ
(30%)
















15
















15










30

17

ЯБ
(15%)











































15

15

8

Жами














































100

56




Бахо

5

4

3

2

Рейтинг

86-100

71-85

56-70

<55

Фанни ўзлаштириш кўрсаткичлари

108-126

89-107

70-88

<69



Эслатма: 1 семестрда ўқитиладиган “Керамика ва оловбардош материаллар ишлаб чиқариш махсус жихозларининг конструкцияси, хисоби ва эксплуатацияси” фанининг ўқув хажми 85 ва мустақил таълими 41 соатни ташкил этганлиги сабабли фан коэффициенти 1,26 бўлади. Фан бўйича ўзлаштиришни аниқлашда талаба тўплаган бали 1,26 га кўпайтирилади ва бутунлигича яхлитлаб олинади. ЯБ га кирган талаба, унга ажратилган балнинг 55% ва ундан ортиқ фоизини тўплаган тақдирда, олган бали ОБ ва ЖБдан тўплаган балларига қўшилади


4.2. Бахолаш мезонлари
4.2.1. ЖБ ни бахолаш
Фан бўйича жорий бахолаш талабанинг амалий машғулотларидаги ўзлаштиришини аниқлаш учун қўлланилади.
ЖБ хар бир амалий машғулотларида талабага берилган вазифа асосида савол-жавоб ўтказилади, ҳисоблаш ишлари шаклларида амалга оширилади.


Талабанинг амалий машғулотларни ўзлаштириш даражаси қуйидаги
мезон асосида аниқланади

Талабанинг ўзлаштириш даражаси

Талабага қўйиладиган баллар

Етарли назарий билимга эга. Топшириқларни мустақил ечган. Берилган саволларга тўлиқ жавоб беради. Масаланинг мохиятини тўлиқ тушунади. Аудитория фаол иштирок этади. Тартиб-интизом қоидаларига тўлиқ риоя қилади. Топшириқларни намунавий расмийлаштирган.

10-11

Етарли назарий билимга эга. Топшириқларни ечган. Берилган саволларга етарлича жавоб беради. Масаланинг мохиятини тушунади. Аудитория фаол иштирок этади. Тартиб-интизом қоидаларига тўлиқ риоя қилади.

9-10

Топшириқларни ечишга харакат қилади.. Берилган саволларга жавоб беришга харакат қилади. Масаланинг мохиятини чала тушунади. Аудитория фаол иштирок этади. Тартиб-интизом қоидаларига тўлиқ риоя қилади.

8-9



4.2.2. ОБ ни бахолаш
Фан бўйича ОБ бир неча мавзулар бўйича, тегишли назарий ва амалий машғулотларни ўтиб бўлинганидан сўнг ёзма шаклда амалга оширилади. Бунда талабанинг берилган саволларни билиши ёки муаммоларни ечиш кўникмаларини ва малакалари аниқланади. Фан бўйича 2 та ОБ иши ўтказиш режалаштирилган. ОБ ларнинг хар бир вариантида 3 тадан савол бўлиб, хар бир ёзма иш саволлари 5 балл билан бахоланади. 2 та ОБ га тегишли максимал балл –30 балл бўлиб, ўтиш балли – 17.
ОБ га ажратилган баллдан 56% дан паст балл тўплаган талабага қайта ўзлаштириш имкони берилади. ОБ кафедра мудири рахбарлигида ўтказилади ва натижалари кафедрада сақланади.
ОБ «Ёзма иш»ни бахолашда қуйидаги омиллар ҳисобга олинади.

Бахоланиши

Бахолаш омиллари

ОБ ёзма ишини бахолаш баллари

Хар бир савол учун алохида бахоланади

1.Жавобнинг тўғрилиги ва тўлиқлиги

11

ОБ «Ёзма иш» бўйича умумий бахоланади.

2. Жавоб беришда ижодий ёндашиш

1

3. Жавоб ёритишда таянч тушунчалардан фойдаланганлик

1

4. Иш хажми

1

5. Хуснихат

1

Жаъми_____15'>Жаъми




15



4.2.3. ЯБ савол намуналари ва бахолаш мезонлари
Фан бўйича амалий машғулотларини тўлиқ бажарган, маъруза дарсларида тўлиқ иштирок этган (қолдирган дарсларини ўзлаштирган), ЖБ да - 31 дан юқори (максимал балл – 55) балл олган, иккита ОБ да – 17 дан юқори балл (максимал балл –30) тўплаган талаба ЯБ га қўйилади. ЯБ ёзма назорат иши шаклида ўтказилади. Назорат ишида 5 тадан савол бўлиб, хар бир савол 3 балл билан бахоланади. ЯБ бўйича ўтиш балли – 8 балл (мак. балл –15 ).
ЯБ «Ёзма иш»ни бахолашда қуйидаги омиллар ҳисобга олинади.

Бахоланиши

Бахолаш омиллари

ОБ ёзма ишини бахолаш баллари

Хар бир савол учун алохида бахоланади

1.Жавобнинг тўғрилиги ва тўлиқлиги

10



ОБ «Ёзма иш» бўйича умумий бахоланади.

2. Жавоб беришда ижодий ёндашиш

1

3. Жавоб ёритишда таянч тушунчалардан фойдаланганлик

2

4. Иш хажми

1

5. Хуснихат

1

Жаъми




15



5. инфформацион –услубий таъминот
5.1. Асосий адабиётлар



Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, хажми

Кутубхонадаги нусхаси

1

Ж.Ш.Шарипов, А.А.Исматов. Силикат ва қийин эрийдиган материаллар ишлаб чиқарувчи корхоналар ускуналари ва уларни лойихалаш асослари Ўқув қўлланма. ТКТИ, Тошкент, 2003. – 131 б.

5

2

Ильевич А.П. Машины и оборудование для заводов по производству керамики и огнеупоров.-М: Высшая школа, 1979.-339 с.

8

3

Бахталовский И.В., Барыбин В.П., Гаврилов Н.С. Механическое обрудование керамических заводов. –М.: Машинастроение, 1982. –432 с.

6

4

Булавин И.А. Машины а автоматические линии для производства тонкой керамики. М.: Машинастроение.

8



5.2. Қўшимча адабиётлар



Муаллиф, адабиёт номи, тури, нашриёт, йили, хажми

Кутубхонадаги нусхаси

5

Павленко Ю.П., Лабораторный практикум по управлению и утилиза­ции пылей и газов. Москва: Металлургия, 1998.- 198 с.

2

6

Бауман В.А., Клушанцев Б.В., Мартынов В.Д. Механическое оборудо­вание предприятий строительных материалов, изделий и конструкций. Москва: Машиностроение, 1981.- 327 с.

3

Кутубхона мудираси


имзоси ва мухри


5.3. Ахборот технологиялари манбаи



Муаллиф, адабиёт номи, сақланиш жойи, электрон адреси, хажми

Кутубхонадаги нусхаси

1

Шарпипов Д., Исматов А.А. Корхона жихозлари ва лойихалаш асослари. Электрон дарслик, ТошКТИ кутубхонаси, 132 бет.

1

1-илова



Ишчи ўқув дастурга ўзгартириш ва қўшимчалар киритиш тўғрисида

______________ ўқув йили учун ишчи ўқув дастурига қўйидаги ўзгартириш ва қўшимчалар киритилмоқда:


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Ўзгартириш ва қўшимларни киритувчилар:
__________________________________________ _______
(профессор-ўқитувчининг И.Ф.О.) (имзоси)
Ишчи ўқув дастурга киритилган ўзгартириш ва қўшимчалар “Ноорганик моддалар технологияси” факультети Илмий-услубий Кенгашида муҳокама этилди ва маъқулланди ( _____ йил “___” _______даги “____” - сонли баённома).
Факультет Илмий-услубий
Кенгаши раиси: доц. Исмаилова Л.А.





Download 209 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling