Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент давлат авиация институти

Фикрлаш фазаси.
Талабарга савол: 
-
корхоналар фаолиятини бозор 
иқтисодиёти шароитидаги 
баҳолаш курсаткичларини 
белгилаш; 
-
корхоналарни бозор 
иқтисодиёти шароитидаги 
аҳамиятини белгилаш; 
- 
корхонани рақобатбардошлик 
курсаткичларини белгилаш; 
- 
корхонани рақобатбардошлик 
курсаткичларига Қандай 
омиллар таъсир курсатади; 
-
корхонанинг бозордаги 
мавҚеини Қандай баҳолаш 
курсаткичлари мавжуд; 
Якунда Ўқитувчи фаол 
Талабалар кичик гурух таркибида 
ушбу саволларга жавоб тайёрлашади 
ва презентация Қилишади. 
Талабалар берилган саволларни 
жуфт бўлиб мухокама Қилишади. 
Талабалар корхоналарни бозордаги 
ўрни ва рақобатҚобиллигига 
тааллуҚли схемасини чизадилар. 
Кичик гурухлар корхоналарни 
бозордаги ўрни бўйича оптимал 
схемалар тўғрисида маълумот 
тайёрлайди ва маъруза Қиладилар. 
Талабалар дарсликни “Корхона-
тадбиркорликни ташкилий 

---

125 
талабаларни ишини баҳолайди. 
куриниши” бўлимидан ўзаро жавоб 
излашади.
Талабалар (5-6 киши) Ўқитувчининг 
чаҚируви асосида саволларга жавоб 
беришади.
5. 
Хиссадорлик 
жамиятлари ва уларнинг 
узига хос хусусиятлари-20 
мин. 
Фикрлаш фазаси.
 
Талабарга савол: 
-
ҳиссадорлик жамиятлари 
фаолиятини бозор иқтисодиёти 
шароитидаги баҳолаш 
курсаткичларини белгилаш; 
- 
ҳиссадорлик жамиятларини 
бозор иқтисодиёти шароитидаги 
ўзига хос хусусиятларини 
курсатиш; 
- 
ҳиссадорлик жамиятларини 
рақобатбардошлик 
курсаткичларини белгилаш; 
- 
ҳиссадорлик жамиятлари 
турлари ва уларни 
авзалликларини курсатиш; 
Якунда Ўқитувчи фаол 
талабаларни ишини баҳолайди. 
Талабалар кичик гурух таркибида 
ушбу саволларга жавоб тайёрлашади 
ва презентация Қилишади. 
Талабалар берилган саволларни 
жуфт бўлиб мухокама Қилишади. 
Талабалар ҳиссадорлик 
жамиятларини бозордаги ўрни ва 
рақобатҚобиллигига тааллуҚли 
схемасини чизадилар. 
Кичик гурухлар ҳиссадорлик 
жамиятларини бозордаги ўрни 
бўйича оптимал схемалар тўғрисида 
маълумот тайёрлайди ва маъруза 
Қиладилар. 
Талабалар дарсликни “Корхона-
тадбиркорликни ташкилий 
куриниши” бўлимидан ўзаро жавоб 
излашади.
Талабалар (5-6 киши) Ўқитувчининг 
чаҚируви асосида саволларга жавоб 
беришади.