Zbekiston respublikasi oliy

Mustaqil ta`limni tashkil etishning shakli va mazmuni

Talabalarga mustaqil ta`limni tayyorlashda maxsus pedagogik fanlarning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o`quv qo`llanmalar boyicha mavzularini o`rganish;
  
• 
  nazariy material bo`yicha ta`lim texnologiyalarini tayyorlash;
  
• 
  tavsiya etilgan qo`shimcha adabiyotlar asosida dars jarayonini tashkil etish bo`yicha metodik tavsiyalarni ishlab chiqish;
  

- maxsus adabiyotlar bo`yicha fan bo`limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
-tahlil natijalari asosida xulosa va takliflar berish.
Talabalarga mustaqil ta`limning mavzulari beriladi, bu mavzular bo`yicha egallanishi kerak bo`lgan bilim, ko`nikma va malakalar, muddati va topshirish shakli aytiladi. Ko`rsatilgan muddatda nazariy material konspekti, referati ko`riladi, test yoki savol-javob o`tkaziladi. Amaliy xarakterdagi topshiriqlar yechimi ko`rsatiladi.
Mustaqil ishni tashkil etishda unga mo‘ljallangan har bir bo‘lim bo‘yicha adabiyotlar talaba tomonidan o‘rganilishi, mustaqil ish uchun mo‘ljallangan nazariy va amaliy bilim mavzularini o‘zlashtirish, har bir bo‘lim bo‘yicha berilgan topshiriqlarning mos varianti talaba tomonidan bajarilishi, Powerpoint, Maple dasturlaridan foydalanib, ularni prezentatsiya ko‘rinishida tayyorlab topshirishi talab qilinadi. Jarayon o‘qituvchi tomonidan uzluksiz nazorat qilinadi.


Tavsiya etiladigan mustaqil ta`limning mavzulari:
Mavzular

1. 
   Ta’limni tashkil etishning me’yoriy-huquqiy asosi sifatida qonun xujjatlari.
   
2. 
   Davlat va huquq asoslari (Konstitutsiyaviy huquq, huquqshunoslik) fanini o’qitishda kompetentsiyaviy yondashuv.
   
3. 
   Davlat va huquq asoslari (Konstitutsiyaviy huquq asoslari, huquqshunoslik) fanini o’qitishda ilg’or xorijiy tajribalar
   
4. 
   O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi - inson huquq va erkinliklarining kafolati.
   
5. 
   O’zbekiston Respublikasining maktabgacha ta’lim sohasiga oid me’yoriy-huquqiy hujjatlari.
   
6. 
   Bola huquqlari kafolatlarining xalqaro va milliy huquqiy asoslari.
   
7. 
   Ta’lim muassasalarida huquqiy tartibotni ta’minlash.
   
8. 
   Umumiy o’rta t a’lim davlat ta’lim standartining mazmun va moxiyati
   
9. 
   Nodavlat ta’lim xizmatlari ko’rsatish sohasidagi faoliyatni huquqiy asoslari
   
10. 
    O’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarida ta’lim tarbiya jarayoning me’yoriy huquqiy asoslari.
    
11. 
    Ta’lim va tarbiya jarayonlarini tashkil etishning qonun hujjatlari
    
12. 
    Ta’lim va tarbiyaning aniq maqsadga qaratilganligi - erkin shaxsni shakllantirishning asosini tashkil etadi.
    
13. 
    Ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil kilish
    
14. 
    O‘zbekiston Respublikasining ta’lim sohasiga oid me’yoriy-huquqiy hujjatlari
    
15. 
    Me’yoriy-huquqiy hujjatlar tushunchasi va turlari
    
16. 
    O‘zbekiston Respublikasi konstitutsiyasi ta’lim va tarbiya jarayonlarining asosiy qonun hujjati sifatida
    
17. 
    O’zbekiston Respublikasi Prezidenti - ta’lim tizimini tubdan isloh qilish masalasida.
    
18. 
    Kadrlar tayyorlash milliy dasturi