Zbekiston respublikаsi oliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi nizomiy nomidаgi toshkent dаvlаt pedаgogikа universiteti

JAHON TARIXI
FANINING ISHCHI O‘QUV DASTURI
Sirtqi
2-kurs

Bilim sohasi: 100 000 – Gumanitar soha

Ta’lim sohasi: 110 000 – Pedagogika
Ta’lim yO‘nalishi: 5110600- Tarix O‘qitish metodikasi

T OSHKENT – 2017

Fanning ishchi O‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta maxsus ta’lim vazirligi 2017 yil “24” avgustdagi 603 - sonli buyrug‘i bilan (buyruqning 2 - ilovasi) tasdiqlangan “Bolalar rivojlanishidagi nuqsonlarning klinik asoslari” fani dasturi asosida tayyorlangan.

Fanning ishchi o’quv dasturi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti huzurida pedagogika yo’nalishlari boyicha maxsus sirtqi bo’limlar tashkil etilgan oliy ta’lim muassasalarining o’quv-metodik faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi Kengash yig’ilishida ma’qullangan.

2017 yil “___ ” _________dagi ___ - sonli bayoni bayonnoma.

Tuzuvchilar:

Nuriddinov E. – TDPU “O‘zbekiston tarixi va tarix O‘qitish metodikasi” kafedrasi professori, tarix fanlari doktori
Ismatullayev F. – TDPU “O‘zbekiston tarixi va tarix O‘qitish metodikasi” kafedrasi dotsenti в/б, tarix fanlari nomzodi

Taqrizchilar: Ishoqov M. - TDSHI “Markaziy Osiyo xalqlari tarixi”

kafedrasi professori, tarix fanlari doktori
Mansurov O‘. – TDPU “O‘zbekiston tarixi va tarix O‘qitish metodikasi” kafedrasi dotsenti, tarix fanlari nomzodi

Maxsus sirtqi bo’limi boshlig’i:

2017 yil “___ ” ________________ Sh.Abduraimov

O‘zbekiston tarixi va tarix O‘qitish metodikasi

Kafedrasi mudiri:

2017. 
      “_____” _________________ Z.A.Ilxomov
      

1. 
   O‘quv fani O‘qitilishi bO‘yicha uslubiy kO‘rsatmalar
   

“Jahon tarixi” fani eng qadimgi davrlaridan to hozirgi zamonaviy davrlargacha bO‘lgan tarixiy jarayonlar, ijtimoiy va iqtisodiy sohadagi asosiy xususiyatlar, madaniy sohaning taraqqiyoti va uning O‘ziga xos xususiyatlari haqida atroflicha va chuqur bilim berishdan iborat.
Talabalarning dunyoqarashini, O‘tmish va hozirgi zamondagi voqea va hodisalarga ilmiy xolislik va tarixiylik tamoyillariga amal qilgan holda tarixiy voqelikka munosabat bildiradigan, umuminsoniy qadriyatlar asosida yondoshadigan, erkin fikrlaydigan komil inson qilib tarbiyalashdir. Shuningdek, talabalarda kelajakda O‘z sohalari bO‘yicha faoliyatlari davomida amaliy ahamiyat kasb etuvchi malaka va kO‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdan iborat.
Fan bO‘yicha talabalarning bilim, kO‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qO‘yiladi. Talaba:

• 
  jahon tarixi fani predmeti, maqsad va vazifalari;
  
• 
  tarix kursining davrlashtirish prinsiplari;
  
• 
  jahon sivilizatsiyalari va ularning xususiyatlari;
  
• 
  davlat uyushmalari, shahar-davlat va davlat birlashmalari;
  
• 
  turli tarixiy davr va bosqichlarda jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy ahvoli;
  
• 
  davlatlarning ichki va tashqi siyosati;
  
• 
  xalqaro munosabatlar;
  

• 
  ijtimoiy harakatlar tO‘g‘risida bilimga ega bO‘lishi;
  

• 
  tarixiy jarayonlar tasnifi;
  
• 
  ijtimoiy xodisalani taqqoslash va ilmiy xulosa chiqarish;
  

• 
  tarixiy voqealarga xolisona baho berishni bilishi bO‘yicha kO‘nikmaga ega bO‘lishi kerak;
  

• 
  tarixiy voqealikni tadqiq etish;
  

• 
  ijtimoiy jarayonlarni dialektik O‘rganish;
  
• 
  voqealiklarning tarixiy asoslarini tahlil qilish bO‘yicha malakaga ega bO‘lishi lozim.
  

Fanning hajmi

№