Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги рўйхатга олинди

4. Ьир:/М'Л'\у.Ь1ох1т1а.паго(1.ги/
5. ЬЦр://\¥\т.Ь1осЬет.\¥1зс.е(1и.сот/
6. Ьир://\у\т.Ь1осЬет1з1:гу.уси.е(1и.сот/
13

---

8. Гиповитаминозлар ва уларни оғиз бўшлиғи тўқималарида намоён 
бўлиши
9. Биомембраналар ва ҳужайралараро алоқалар
10. Биоэнергетиканинг тиббий аҳамияти
11. Монооксигеназ тизими: ижобий ва салбий томонлари
12. Абсорбтив ва постабсорбтив ҳолатларда қонда глюкоза миқдорини 
бошкарилиши
13. Семизликни ривожланишида генетик омилларнинг роли
14. Тромб 
ҳосил 
бўлиши 
ва 
яллиғланишни 
келиб 
чиқишида 
эйкозаноидларни роли
15. Трансаминазаларнинг тиббиётдаги аҳамияти
16. Сўлак таркибидаги уреаза ферментини кислота-ишқор мувозанатини 
сакдашдаги роли
17. Оғиз бўшлиғининг яллиғланиш касалликларида ва стоматитларда фолат 
кислотанинг аҳамияти
18. Углеводли маҳсулотларни истеъмол қилиниши натижасида кариесни 
келиб чиқиш сабаблари
19. Сўлак, кўз ёши суюқлиги ва синовиал суюқликнинг буфер тизимлари
20. Лейкоцитларни фагоцитоз жараёнидаги аҳамияти
Фан бўйича мустақил иш аудитория ва аудиториядан ташқари 
ўтказилади. Талаба мустақил ишини ташкил этишда қуйидаги шакллардан 
фойдаланилади:
- Аудитория 
машғулотларидан 
ташқари 
ўқув 
лабораториясида 
тасдикданган амалий кўникмаларни педагог назоратида сон ва сифат 
жиҳатдан бажариш ва амалий кўникмаларни ўзлаштириш дафтарларида акс 
эттириш;
- Аҳоли орасида санитар оқартув ишларни суҳбат ва маърузаларни 
ўтказиш;
- Айрим назарий мавзуларни ўқув адабиётлари ёрдамида мустақил 
ўзлаштириш;
- Берилган мавзу бўйича ахборот (реферат) тайёрлаш;
- Фаннинг бўлимлари ёки мавзулари устида махсус ёки илмий адабиётлар 
(монографиялар, мақолалар) бўйича ишлаш ва маърузалар қилиш.