Mavzu: Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar
Mashg’ulotning maqsadi:
Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlar.
Mavzuning rejasi:
1. Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini urganish
2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganish
Kutilayotgan natijalar:
1. Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini bilib oladilar.
2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar.
.
|
2-ilova
Ekspert guruhlari ish natijalarini baholash mezonlari
M e z o n l a r
|
Maks. ball
|
Guruh faoliyati natijalarini bahosi
|
Ma`lumotning to’laligi
|
1,0
|
|
|
|
|
Ma`lumotning aniq, chizmali tarzda taqdim etilganligi
|
0,5
|
|
|
|
|
Guruh ishtirokchilarining faolligi (to’ldirish, savollar berish, javoblar berish)
|
0,5
|
|
|
|
|
Ballarning maksimal hajmi
|
2
|
|
|
|
|
1,5 – 2 ball - «a`lo» 0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli»
1,0 – 1,4 ball - «yaxshi» 0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz»
3-ilova
Ruxiy rivojlanishi sustlashgan bolalar
2.45 Autizm mavzusi bо‘yicha amaliy mashg‘ulotning texnologik modeli
O’quv soati: 2 soat
|
Talabalar soni: 30 ta
|
O’quv mashg’ulotining shakli
|
Bilimlarni mustahkamlash va chuqurlashtirish
|
Amaliy mashg’ulot rejasi:
|
1. Autizm Klinikada ruhiy bemorlarni qabul qilish va tekshirish usullariни urganish
2. Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganish.
|
Mashg’ulotning
maqsadi:
|
Talabalarni Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarbilan tanishish boyicha bilimlar bilan qurollantirish.
|
Pedagogik vazifalar:
1. Autizm Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablari bilan tanishtirish. 2. Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni o’rganishga yordam berish.
|
O’quv faoliyatining natijalari:
1. Autizm Nevrozlar xakida tushuncha va uning kelib chikish sabablarini bilib oladilar.
2. Autizm Nevrozlarning turlari klinik kurinishlari va ular bilan olib boriladigan tibbiy pedagogik chora tadbirlarni bilib oladilar
|
Ta`lim metodlari
|
“Qanday?” metodi, savol-javob, suhbat, pinbord texnikasi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |