О‘quv faoliyati natijalari:
muammoli savol, masala va vaziyatlarni hal etish orqali о‘z tasavvurlarini aniqlashtirishadi;
2. Umumiy psixopatologiya. Ruhiy kasalliklarda uchraydigan belgilar va sindromlar Nutq patologiyasi Reflektor tizim haqidagi bilimlarning ahamiyatini tushunadilar;
3. Umumiy psixopatologiya. Ruhiy kasalliklarda uchraydigan belgilar va sindromlar Nutq patologiyasi Reflektor tizim klinik belgilari va turlari haqidagi ma’lumotga ega bо‘ladilar.
Ta’lim metodi:
|
Ma’ruza, tushuntirish, munozara, muammoli ta’lim.
|
Ta’limni tashkil etish shakli:
|
Ma’ruza, ommaviy, individual.
|
Didaktik vositalar:
|
Ma’ruza matni, slayd-prezentatsiY.
|
Ta’limni tashkil etish sharoiti:
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan xona
|
|
|
Nazorat turi:
|
О‘z-о‘zini nazorat qilish, refleksiya
|
1.17 Umumiy psixopatologiya. Ruhiy kasalliklarda uchraydigan belgilar va sindromlar мa’lumotli ma’ruzaning texnologik kartasi
Do'stlaringiz bilan baham: |
