Сайр
|
Душунба
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОҲ
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Сешанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Жума
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Куннинг иккичи қисми
|
|
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОХ
|
Душунба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Сешанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Жума
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
|
БОЛАЛАР ФАОЛИЯТИНИ ТАШКИЛ ЭТИШДАГИ ЎЗГАРИШЛАР:
|
Болалар илгари нимани билишар эди?
|
Болалар нимани билишди?
|
Болалар нимани билишни хохлайдилар?
|
Келгуси хафтага Fоялар
|
Кечки сайр
|
|
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОХ
|
Душунба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
,
|
|
|
|
Сешанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Жума
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
|
|
|
МТТ РАХБАРИЯТИ ВА ТАЪЛИМИЙ ЎҚУВ ФАОЛИЯТИНИ КУЗАТИШ УЧУН КИРГАН МТ ТИЗИМИ ХОДИМИНИНГ ТАВСИЯ ҲАМДА КЎРСАТМАЛАРИ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мавзу
|
|
Давр
|
|
_________________________________
|
Эрталабки доира
|
Душанба
|
Эрталабки қабул
|
|
Ота-оналар билан суҳбат
|
|
Ўйинлар
|
|
Болалар билан сухбат ишлаш
|
|
Мехнат
|
|
Мустақил фаолият турлари
|
|
Якка ишлаш
|
|
Эрталабки бадан тарбия
|
|
Сешанба
|
Эрталабки қабул
|
|
Ота-оналар билан суҳбат
|
|
Ўйинлар
|
|
Болалар билан сухбат ишлаш
|
|
Мехнат
|
|
Мустақил фаолият турлари
|
|
Якка ишлаш
|
|
Эрталабки бадан тарбия
|
|
Чоршанба
|
Эрталабки қабул
|
|
Ота-оналар билан суҳбат
|
|
Ўйинлар
|
|
Болалар билан сухбат ишлаш
|
|
Мехнат
|
|
Мустақил фаолият турлари
|
|
Якка ишлаш
|
|
Эрталабки бадан тарбия
|
|
Пайшанба
|
Эрталабки қабул
|
|
Ота-оналар билан суҳбат
|
|
Ўйинлар
|
|
Болалар билан сухбат ишлаш
|
|
Мехнат
|
|
Мустақил фаолият турлари
|
|
Якка ишлаш
|
|
Эрталабки бадан тарбия
|
|
Жума
|
Эрталабки қабул
|
|
Ота-оналар билан суҳбат
|
|
Ўйинлар
|
|
Болалар билан сухбат ишлаш
|
|
Мехнат
|
|
Мустақил фаолият турлари
|
|
Якка ишлаш
|
|
Эрталабки бадан тарбия
|
|
МАРКАЗЛАРДАГИ ФАОЛИЯТЛАРГА КИРИТИЛГАН ЎЗГАРИШЛАР
Хафталик мавзувий режалаштириш
|
Хафта кунлари:
|
Душанба
|
Сешанба
|
Чоршанба
|
Пайшанба
|
Жума
|
РЕСУРСЛАР ИЗОХ,
|
ривожланиш
марказлари
|
МАВЗУ, ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАРНИНГ НОМИ
|
|
Илм-фан ва табиат маркази
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тил ва нутқ маркази
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Саънат маркази
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Қуриш ясаш ва математика маркази
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сюжетли ролли ва драммалаштириш маркази
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
______________________________________________
|
Умумий гурух билан ишлаш
|
Душунба
|
Машғулот:
|
|
Мавзу:
|
|
Мақсад :
|
|
|
|
Ресурслар
|
|
Машғулотнинг бориши
|
Кириш қисми:
|
Асосий қисм:
|
Якуний қисм:
|
Сешанба
|
Машғулот:
|
|
Мавзу:
|
|
Мақсад :
|
|
|
|
Ресурслар
|
|
Машғулотнинг бориши
|
Кириш қисми:
|
Асосий қисм:
|
Якуний қисм:
|
Чоршанба
|
Машғулот:
|
|
Мавзу:
|
|
Мақсад :
|
|
|
|
Ресурслар
|
|
Машғулотнинг бориши
|
Кириш қисми:
|
Асосий қисм:
|
Якуний қисм:
|
Пайшанба
|
Машғулот:
|
|
Мавзу:
|
|
Мақсад :
|
|
|
|
Ресурслар
|
|
Машғулотнинг бориши
|
Кириш қисми:
|
Асосий қисм:
|
Якуний қисм:
|
Жума
|
Машғулот:
|
|
Мавзу:
|
|
Мақсад :
|
|
|
|
Ресурслар
|
|
Машғулотнинг бориши
|
Кириш қисми:
|
Асосий қисм:
|
Якуний қисм:
|
Сайр
|
Душунба
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОҲ
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Сешанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
Жума
|
Кузатиш:
|
|
|
Харакатли ўйин:
|
|
|
Асосий харакат турларини мустаҳкамлаш:
|
|
|
|
|
Тинч ва иҳтиёрий ўйин:
|
|
|
Мехнат:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Куннинг иккичи қисми
|
|
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОХ
|
Душунба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Сешанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
Жума
|
Якка ишлаш:
|
|
|
|
|
Бадиий адабиёт:
|
|
|
|
|
Ўйинлар:
|
|
|
|
|
|
БОЛАЛАР ФАОЛИЯТИНИ ТАШКИЛ ЭТИШДАГИ ЎЗГАРИШЛАР:
|
Болалар илгари нимани билишар эди?
|
Болалар нимани билишди?
|
Болалар нимани билишни хохлайдилар?
|
Келгуси хафтага Fоялар
|
Кечки сайр
|
|
|
ЎЙИН ВА ТАДБИРЛАР НОМИ
|
РЕСУРСЛАР, ИЗОХ
|
Душунба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
,
|
|
|
|
Сешанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Чоршанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Пайшанба
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
Жума
|
Кузатиш:
|
|
|
|
|
Ихтиёрий ўйин:
|
|
|
|
|
Ота-оналар билан сухбат
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
