Ózbekistonda oliy ta’lim tizimidagi o’zgarishlar, islohotlar va uning istiqbollari

ta’lim va tarbiyaning insonparvarligi hamda demokratikligi; ta’lim tizimining uzluksizligi va izchilligi davlat ta’lim tizimining ilmiyligi va dunyoviyligi; ta’limda umuminsoniy va milliy-madaniy qadriyatlarning ustuvorligi; davlat ta’lim standartlari doirasida hammaning ta’lim olishi uchun imkoniyat yaratilganligi; tayanch (to‘qqiz sinf hajmidagi) ta’limning majburiyligi; ta’lim, ma’naviy va jismoniy tarbiya dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv; bilimdonlik va iste’dodni rag‘batlantirish; ta’lim muassasalarida chet tillarni o‘rganish, din tarixi va jamiyat madaniyati sohasida bilim olish uchun sharoitlar yaratish; ta’lim muassasalarining siyosiy partiyalar va ijtimoiy-siyosiy harakatlarning ta’siridan holi bo‘lishi; tarbiyalanuvchilar va ta’lim oluvchilarni hurmatlash; pedagog shaxsini, uning ijtimoiy mavqeini hurmatlash; amaldagi qonunlar doirasida mulkchilikning barcha shakllaridagi talim muassasalarining teng huquqliligi, ularning mustaqilligidan iboratdir

ta’lim va tarbiyaning insonparvarligi hamda demokratikligi; ta’lim tizimining uzluksizligi va izchilligi davlat ta’lim tizimining ilmiyligi va dunyoviyligi; ta’limda umuminsoniy va milliy-madaniy qadriyatlarning ustuvorligi; davlat ta’lim standartlari doirasida hammaning ta’lim olishi uchun imkoniyat yaratilganligi; tayanch (to‘qqiz sinf hajmidagi) ta’limning majburiyligi; ta’lim, ma’naviy va jismoniy tarbiya dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv; bilimdonlik va iste’dodni rag‘batlantirish; ta’lim muassasalarida chet tillarni o‘rganish, din tarixi va jamiyat madaniyati sohasida bilim olish uchun sharoitlar yaratish; ta’lim muassasalarining siyosiy partiyalar va ijtimoiy-siyosiy harakatlarning ta’siridan holi bo‘lishi; tarbiyalanuvchilar va ta’lim oluvchilarni hurmatlash; pedagog shaxsini, uning ijtimoiy mavqeini hurmatlash; amaldagi qonunlar doirasida mulkchilikning barcha shakllaridagi talim muassasalarining teng huquqliligi, ularning mustaqilligidan iboratdir

Kadrlarning malakasini oshirish va ularni qayta tayyorlash ijtimoiy rivojlanish, fan-texnika taraqqiyoti talablariga, ishlab chiqarishdagi, mehnat bozoridagi o‘zgarishlarga muvofiq ravishda, shuningdek odamlarning shaxsiy talab-extiyojlarini hisobga olib, kasbiy bilim hamda ko‘nikmalarini o‘zlashtirish va boyitish, shuningdek yangi ixtisos o‘rgatish maqsadida amalga oshiriladi. Kadrlarning malakasini oshirish va ularni kayta tayyorlash davlat mablag‘lari xisobidan, shuningdek korxonalar, muassasalar tashkilotlar, ayrim shaxslar bilan shartnomalar asosida davlat tasarrufidagi va boshqa xil o‘quv yurtlari bazasida amalga oshiriladi. Ta’limning shakllari, muddatlari va mazmuni buyurtmachi bilan kelishilgan holda o‘quv yurtlari tomonidan belgilanadi.