Ózbekstan respublikasí informaciyalíq texnologiyalarí HÁm kommunikaciyalarín rawajlandíRÍw wázirligi

Óz betinshe tálim

Sillabustıǹ óz betinshe tálimge tiyisli bólim hám temalar	Óz betinshe tálimge tiyisli tapsırma hám usınıslar	Kólemi (saatlarda)
Hújjet úlgilerin jazıw	Bayannama, rezyume, usınıs, minezleme	10
Berilgen tema boyınsha esabat jazıw	Temaǵa dóretiwshilik penen jandasıw.	10
Publicistik maqala jazıw.	Temaǵa dóretiwshilik penen jandasıw.	10
	Jámi:	30

JUKLEME

Iskerlik	Saatlar
Ámeliy sabaqlar	30
Óz betinshe jumıs	30
JAMI	60

JETKERIP BERIW STRATEGIYASÍ
Kurs tómendegishe shólkemlestirilgen: teoriyalıq (grammatikalıq) hám ámeliy mashqalalardı sheshiw sabaqları, test hám úzliksiz bahalab barıw (assesment), hámde óz betinshe tálim.
Individual tálim
Ámeliy sabaqlar dawamında, oqıtıwshı studentke temaǵa baylanıslı kerekli bolǵan grammatikalıq maǵlıwmatlardı jetkerip beredi.
Mashqalalı sabaqlarda, oqıtıwshı bir qatar mashqalalardı studentlerge túsindirip beredi, bunda student mashqalanı sheshiwde áhmiyetli bolǵan elementlerdi anıqlawdı úyrenedi. Bunda qatnasıwshılıq jandasıwı qollanılıp, mashqalalı sabaqlarda student hám oqıtıwshı student ortasındaǵı sáwbet áhmiyetli esaplanadı.
Auditoriya jumısı
Sabaq dawamında qaraqalpaq tiliniǹ sózlik baylıǵı hám qánigelik atamalarınan orınlı paydalanıw, sózlik penen islew, ádebiy til ólshemlerin tolıq ózlestiriw, rásmiy hújjetlerdiǹ jazılıw formasın ózlestiriw, is júrgiziw kónlikpelerin miynet iskerligine óz betinshe qollana biliw, is qaǵazlari tili hám stili haqqında teoriyalıq maǵlıwmatqa iye bolıw, innovatsion texnologiyalar jórdeminde temanı bekkemlew, awdarma shınıǵıwların orınlaw, túrli quramalı shınıǵıwlardı orınlaw iskerligi alıp barıladı. Hár bir bólim ushın tapsırma hám testler beriledi.
Akademiyalıq jazıw 1 pánini óqitishda yangi pedagogik texnologiyalarning quyidagi formalari keng qóllaniladi: bumerang texnologiyasi, 3x4 texnologiyasi, aqliy hujum, klaster va grafik organayzeylar: insert va konsertual jadval, T-jadval, baliq skeleti, nilufar guli chizmasi hamda kichik guruhlarda islew texnologiyalari.
Ózlestiriwdi bahalaw boyınsha usınıslar
Ámeliy sabaqlarda bahalaw studentlerdiǹ sabaqqa qatnasıwı, ámeliy sabaqlardaǵı tapsırmalardı orınlawı hámde óz betinshe jumıslardı óz waqtında tapsırıwı tiykarında ámelge asırıladı. Bahalaw payız esabında tómendegishe:
Ámeliy sabaqlar - 30%
Óz betinshe tálim- 20%
Juwmaqlawshı qadaǵalaw -50%
Ámeliy sabaqlardı bahalaw hár bir sabaqta ámelge asırıladı. Hár bir modul aqırında studentlerdiǹ iyelegen bilim, kónlikpeleri, olardı ámelde qóllay alıwı bahalanadı. Onıǹ bahası kurstıǹ ulıwma bahasınan 30%ti quraydı. Bahalaw tómendegishe bólistiriledi:

• 
  Úy wazıypası 10%
  
• 
  sabaqlarda studentlerdiǹ sabaqqa qatnasıwı 10%
  
• 
  jazba tildi rawajlandırıw 8%
  
• 
  ámeliy sabaqlarda belsene qatnasıw 2%
  

Óz betinshe jumıslar oqıtıwshı tárepinen berilgen temalar boyınsha orınlanadı. Óz betinshe jumıslarda is qaǵazları tili hám stili haqqında teoriyalıq maǵlıwmatǵa iye bolıw, is qaǵazları, hújjetler úlgisin dúziw, olarda logikalıq izbe-izlikke erisiw hámde zárúr leksikalıq-sintaksislik qurallardan orınlı paydalanıw, кúndelikli ómirde keǹ qollanılatuǵın hújjet úlgileri ústinde is alıp barıw hám ámeliy jaqtan kónlikpeler payda etiw. Onıǹ bahası kurstıǹ ulıwma bahasınan 20%ti quraydı.