Ózbetinshe jumisi

Shanaraqtıń máqset hám wazıpalari
Shańaraqlarda tashkil atırǵan tárbiya óziniń túpkilikli mánisine kóre milliy qásiyetlerdi kórinetuǵın etiw menen birge social shańaraq tárbiyası social pedagogikanıń zárúrli baǵdarı retinde úyrenildi. Shańaraq, turmıs hám hújdan nızamları tiykarında qurıladı. óziniń kóp ásirlik bekkem hám ruwxıy tayanshlarına iye. ózbeklerdiń kópshiligi óziniń shahsiy párawanlıǵı tuwrısında emes bálki, shańaraǵınıń úrim-putaqları hám jaqın adamların, qońsılaslarınıń omon esonligi tuwrısında g'amho'rlik etiwin birinshi orınǵa qóyadı. Bul bolsa eń joqarı dárejede ruwxıy qádiriyat, insan kewiliniń gáwharı bolıp tabıladı.
Shańaraq insandı halal hám pákize bolıwına, ılım pán tiykarların iyelewge, qollap - quvatlashga, tábiyaattı izzetlewge dav'at etetuǵın diniy, ruwxıy, ahloqiy qádiriyatlarǵa bólek itibar beriwge dav'at etedi. Buǵan baylanıslı ullı túp babalarımız Imom al-Buhoriy, Bahouddin Naǵısband, Hoja Ahmad Yassaviy, Imom at-Termeziyning insandı ruwxıy etuklikka chorlovchi ullı Ideyaları, hikmetleri úlken orın tutadı.
Kámal insandı voyaga jetkiziwde shańaraq hám jámiettiiń ornı onıń tárbiya daǵı tıǵız baylanıslılıǵı, úzliksizlik tiykarında ámelge asıwı bul pútin bir nızamlı proces.
Shańaraqta ata-ana anıq maqset qoyıp, óz ústinde islew, izertlew,
saylanǵan qural hám usıllardı qóllaw nátiyjesin kóre biliwi, tárbiyashilik kórkem ónerine ıyelewi kerek.
- Tálim-tárbiyanıń zamanagóy talap dárejesine hám tárbiya nizamlıqlarına ámel etedi;
-Shańaraqta beriletuǵın tárbiya mazmunı ;
-Shańaraqta perzent tárbiyasında qollanılatuǵın usıl hám qurallar ;
- Insaniyattıń ruwxıy rawajlanıwı menen shańaraqta perzent tárbiyasınıń
muwapıqlıǵı ;
-Shańaraqta perzent tárbiyası daǵı uqıp hám mádeniyatqa ámel qılıw bolıp tabıladı.
Shańaraq tárbiyasınıń wazıypaları :
- Shańaraq tárbiyasına tiyisli bir pútkil mashqalalardi sheshiw;
- Shańaraqqa tiyisli tárbiyanıń natiyjeliligin asırıw hám mámlekettiń ústin turatuǵın talaplarına juwap beretuǵın kámal insandı tárbiyalaw ;
- Shańaraq tárbiyasında milliy qádiriyatlardan orınlı paydalanıw, pedagogikalıq nızam - qaǵıydalarǵa ámel qılıw ;
- Pán hám texnika jetiskenliklerinen ónimli paydalanıw ;
-Aldıńǵı shańaraqlar daǵı muovaffaqiyatli jumıs usılların úyreniw;
- Ata-analardıń pedagog qánigeler menen sheriklikgini ornatıw ;
- Bárkámal insan tárbiyasına tiyisli mashqalalardi sheshiw turaqlı jáne turmıslıq izertlewlerdi talap etedi.