мустақил таълим учун

V. Мустақил таълимни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Мустақил иш ўқитувчининг талабаларга аввал бериб қўйиладиган фаннинг мавзулари асосида ташкил этилади. Мустақил иш учун қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:

• 
  дарслик ва ўкув қўлланмалар бўйича фан боблари ва мавзуларини ўрганиш;
  
• 
  тарқатма материаллардан фойдаланган ҳолда фаннинг маърузалар қисмини ўзлаштириш;
  
• 
  автоматлаштирилган ўргатувчи ва назорат қилувчи тизимлар билан ишлаш;
  
• 
  махсус адабиётлардан фойдаланган ҳолда, фан бўлимлари ёки мавзулари устида ишлаш;
  
• 
  янги техникаларни, аппаратураларни, жараёнлар ва технологияларни ўрганиш;
  
• 
  фан бўйича талабанинг ўқув ва илмий-тадқиқот ишларини бажариш билан боғлиқ бўлган бўлимларини ва мавзуларни ўрганиш;
  
• 
  интернет тармоғидан фойдаланиш ва ҳ.к.
  

№	Мустақил таълим мавзулари	Соати
	Проекцияларда ва масштабда картографик тўрни қуриб унда географик натураларни ва хатоликлар элементини чизиб, глобусдан харитага эскизини жиҳозлаш.	10
	Географик карталарда картографик генерализацияни ўрганиш.	10
	Карталарни таснифлаш асосий принципларини ўрганиш, масштаби, эгаллаган майдони ва мазмуни бўйича карталарни таснифлаш.	10
	Мактаб ўқувчилари учун мўлжалланган атласларни таҳлил қилиш.	10
	Статистик маълумотларни тўплаш, қайта ишлаш ва мавзули карта тузиш.	10
	Интрнет тармоғидан фойдаланиб чет эл тажрибалари билан танишиш.	10