Анализ учебно- воспитательной работы 7 класса

Анализ учебно - воспитательной работы 7(а)класса
14-школы Дустликского района Джизакской области
за 1 полугодие 2022 уч. г.
В начале учебного года были поставлены задачи:
- Цели и задачи работы с классным коллективом:

• 
  Сплочение ученического коллектива, развитие ученического самоуправления в классе.
  
• 
  Воспитание сознательной дисциплины, нравственных качеств обучающихся через вовлечение в общую (коллективную) работу.
  
• 
  Формирование у обучающихся общественной активности, самостоятельности, инициативы и творчества через активное участие в общественной жизни и труде на общую пользу, через коллективные дела.
  
• 
  Предоставление возможности проявить себя в творческой деятельности большему числу ребят.
  
• 
  Развитие эстетического вкуса, повышение культуры общения, культуры поведения ребят.
  

1. Уровень сплоченности коллектива: работает актив класса, некоторые учащиеся выполняют отдельные поручения.
2.Органы самоуправления: дети по заданию учителя собираются сами, вырабатывают план действий, учитывая особенности класса классному руководителю приходиться контролировать и иногда помогать учащимся.
3.Класс принял участие практически во всех школьных мероприятиях .
4.За 1 полугодие заслуживают поощрения:
Норматовю.Б, Мансурова.С, Онгарова.Р, Турабова.Б, Каримов.Д за отличную учёбу и за хорошое поведение.
5.Работа с «трудными» детьми. Можно отметить пассивность и равнодушие некоторых учащихся, например как, Азамов.Ш, Эсанова.Г.
Для достижения цели и задач проведены различные мероприятия. В моей работе в качестве классного руководителя использовались различные формы воспитания: система классных часов, собраний, бесед, тренингов, игр, экскурсий, других форм. Старалась использовать в своей работе самые различные эффективные методы воспитания: прямое обучение, включение в активную деятельность и систему самоуправления, социальное взаимодействие, мозговой штурм, мотивация, организационно-деятельностные игры.
Воспитательные задачи, поставленные в начале учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков. За 1 полугодие было проведено тематические классные часы по плану классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на развитие личности ребенка. Также проводились занятия по гражданскому воспитанию «Изучение устава детской организации», «Правили поведения в школе для учеников», «Права ребенка. Конвенция ООН»; эстетическому воспитанию и этикету-«Что такое толерантность»; «Красота спасет мир». Нравственно-эстетическому воспитанию «Образ матери в произведених писателей и поэтов мира»; занятия направленные на формирование здорового образа жизни «Курение убивает», «О здоровье знаю все». Внеклассное мероприятие «Здравствуй Новый год». Кроме того, классным руководителем проводились беседы по правилам дорожного движения и безопасности жизнедеятельности детей.
За 1 полугодие 2022 учебного года, проведены два родительских собраний, посвященных особенностям подросткового возраста. Явка на собрания низкая, поэтому проводятся довольно часто индивидуальные беседы консультации.
Особое внимание в течение года уделялось работе с учащимися по формированию здорового питания и правильного режима дня школьника. Проводились многочисленные беседы о правильном питании.
Цели и задачи поставленные реализовывались через вовлечение класса в различные мероприятия, беседы, классные часы, родительские собрания. Данные, полученные в итоге, дают широкий спектр для анализа работы и установление задач на будущее.
Классный руководитель: Каримова.Н.Т.