Boshlang`ich sinf matematika darslarida didaktik o`yinlaran foydalanish metodikasi. Mundarija: kirish I bob. Boshlang’ich sinf darslarida o`yin va didaktik o'yinlardan foydalanishning nazariy-pedagogik asoslari


Download 0.5 Mb.
bet1/9
Sana11.10.2023
Hajmi0.5 Mb.
#1698449
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
boshlang\'ich sinf matematika darslarida didaktik o\'yinlardan foydalanish


BOSHLANG`ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA DIDAKTIK O`YINLARAN FOYDALANISH METODIKASI.
MUNDARIJA:
KIRISH……………………………………………………………………….………..2
I BOB. BOSHLANG’ICH SINF DARSLARIDA O`YIN VA DIDAKTIK O'YINLARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY-PEDAGOGIK ASOSLARI.

1.1. Darsdan tashqari vaziyatlarda o’tkaziladigan didaktik o’yinlar mazmuni................6
1.2.Boshlang’ich sinf darslarida didaktik o'yinlarning ahamiyati....................................8
1.3.Didaktik o’yinlar ta’lim metodi sifatida………………...………………………….10
II.BOB. BOSHLANG`ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA DIDAKTIK O`YINLARDAN FOYDALANISH YO`LLARI
2.1. Boshlang`ich sinf matematika darslarida didaktik o`yinlardan foydalanish usullari ………………………………………………………………………………………….12
2.2. Darsda didaktik o’yinlar ta’lim samaradorligini oshiruvchi vosita……………......16
XULOSA …………………………………………………………………..…..………20
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR………………………………..…..…...........21

ILOVA………………………………………………………………………………….22
KIRISH.
“Yoshlarimizning ma`naviy salohiyatga ega bo`lib, dunyo miqyosida o`z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo`sh kelmaydigan insonlar bo`lib kamol topishi, mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va baxtli bo`lishi uchun davlatimizning va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz”-
Sh.M.Mirziyoyev.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 19-martdagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi PQ-5032-son qarorida kimyo faniga alohida e’tibor qaratilgan bo’lib, bugungi kunda ta’lim muassasalarida kimyo fanini o‘qitish sifatini oshirish, ta’lim jarayoniga zamonaviy o‘qitish uslublarini joriy qilish, iqtidorli o‘quvchilarni saralash, mehnat bozoriga raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash, ilmiy tadqiqot va innovatsiyalarni rivojlantirish hamda amaliy natijadorlikka yo‘naltirishga katta e’tibor qaratilmoqda. Shu bilan birga, sohada yechimini topmagan qator masalalar kimyo sohasidagi ta’lim sifati va ilmiy tadqiqot samaradorligini oshirishga qaratilgan chora-tadbirlarni amalga oshirish zaruratini ko‘rsatmoqda.

Download 0.5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling