Bsb bo‘yicha o‘quvchiga qo‘yiladigan talablar

9-sinf ona tili fanidan II chorak BSB-2
Ijodiy bayon
BSB bo‘yicha o‘quvchiga qo‘yiladigan talablar:

• 
  Ijodiy bayon matnini tushunadi;
  
• 
  Ijodiy bayon matnidagi verbal va vizual ma’lumotlar o‘rtasidagi bog‘liqliklarni tushunadi, matnni tahlil qiladi va unda ifodalangan ma’lumotlarning ishonchliligiga baho beradi. Muallif maqsadini tushunadi.
  
• 
  Ijodiy bayon matnida ishlatilgan uslubiy me’yorlarning (nutqning boyligi,nutqning jo’yaliligi,nutqning ifodaliligi kabi shakllari.) bayondagi vazifasini tushuna oladi.
  
• 
  Gaplarni sintaktik tahlil qila oladi.
  

1. 
   Bayonni diqqat bilan tinglang.Unda ilgari surilgan g‘oyalarni yozma ko‘rinishda izohlang.
   

JAMI: 25 b

	Ijodiy bayon baholash mezonlari		1-2 ta	3-4 ta	5-6 ta	7-8 ta
1	Imlo xatolar	5 ball	4-5 b	3 b	2 b	1 b
2	2. Tinish belgrilarini to‘g‘ri qo‘llash	2 ball	4 b	3 b	2 b	1 b
3	Fikrning izchil va ravon bo‘lishi, uslubiy xatolar	3 ball
4	Husnixat ravonligi	1 ball
5	Ishning ozodaligi ( bo‘yamasdan yozilgani)	1 ball
6	Fikrning dalillanishi( maqol, she’riy parcha, aforizmlarni qo‘llash)	3 ball
	Maqol, she’riy parcha, aforizm qo‘llangan va izohlangan bo‘lsa	3 b
	Qo‘llangan , lekin matn mazmuniga bog‘lanmagan bo‘lsa	2b
	Faqat maqol qo‘llangan bo‘lsa	1 b
7	Mustaqil fikrlashi, munosabat bildira olishi	6 ball
8	Bayon qilingan fikrni xulosalay olish darajasi	4 ball

2. 
   Bayon matni bo‘yicha berilgan topshiriqlar ( Baholash mezoni: jami-25 ball)
   

I topshiriq. Berilgan gapni sintaktik (gap bo‘laklari bo‘yicha) tahlil qiling.
( Baholash mezoni: 5 ball)
5 ball- hamma gap bo‘laklarini tegishli belgi bilan to‘g‘ri belgilagan bo‘lsa;
4 ball- gap bo‘laklariga ajratishda 1ta xatoga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
3 ball- gap bo‘laklariga ajratishda 2 ta xatoga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
2 ball- gap bo‘laklariga ajratishda 3 ta xatoga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;
1 ball- gap bo‘laklariga ajratishda 4 ta xatoga yo‘l qo‘ygan bo‘lsa;


II topshiriq. Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 5 ta ergashgan qo‘shma gap yozing va qolipini chizing.
( Jami -5 ball, har bir to‘g‘ri javobga 1 ball)
5 ball- Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 5 ta ergashgan qo‘shma gap tuzib ,qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
4 ball- Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 4 ta ergashgan qo‘shma gap tuzib ,qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
3 ball- Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 3 ta ergashgan qo‘shma gap tuzib ,qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
2 ball- Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 2 ta ergashgan qo‘shma gap tuzib ,qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
1 ball- Matn mazmuni asosida ergashtiruvchi bog‘lovchili 1 ta ergashgan qo‘shma gap tuzib,qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;


III topshiriq. Matn mazmuni asosida ko‘makchili qurilmalar yordamida 2 ta ergashgan qo‘shma gap yozing va qolipini chizing. ( Jami -5 ball ,har bir to‘g‘ri javobga 2.5 ball)
5 ball- Matn mazmuni asosida ko‘makchili qurilmalar yordamida 2 ta ergashgan qo‘shma gap yozgan va qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
2.5 ball- Matn mazmuni asosida ko‘makchili qurilmalar yordamida 1 ta ergashgan qo‘shma gap yozgan va qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;


IV topshiriq. Matn mazmuniga mos ega va kesim ergash gapli qo‘shma gap yozing va qolipini chizing. ( Jami -5 ball ,har bir to‘g‘ri javobga 2.5 ball)
5 ball- Matn mazmuniga mos ega va kesim ergash gapli 2ta qo‘shma gap yozgan va qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
2.5 ball- -Matn mazmuniga mos ega va kesim ergash gapli 1 ta qo‘shma gap yozgan va qolipini to‘g‘ri ko‘rsatgan bo‘lsa;
V topshiriq. Matndan olgan fikringiz bo‘yicha to‘ldiruvchi va aniqlovchi ergash gapli qo‘shma gap yozing, bosh gap va ergash gapni alohida ajratib ko‘rsating.
( Jami -5 ball ,har bir to‘g‘ri javobga 2.5 ball)
5 ball -Matn mazmuniga mos to‘ldiruvchi va aniqlovchi ergash gapli 2 ta qo‘shma gap yozsa;
2.5 ball-Matn mazmuniga mos to‘ldiruvchi yoki aniqlovchi ergash gapli 1 ta qo‘shma gap yozsa;
(Jami: 25 ball)