Fani: Algebra Sinfi: 8-sinf Sana Dars raqami: 100 Dars mavzusi: Kvadrat ildizlar. Dars maqsadi: Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga «Kvadrat ildizlar»

Fani: Algebra Sinfi: 8-sinf Sana_________________ Dars raqami: 100
Dars mavzusi: Kvadrat ildizlar.
Dars maqsadi:

1. 
   Darsning ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga «Kvadrat ildizlar» mavzusini tushuntirish va mavzuga doir misol va masalalar ishlash ko’nikmasini shakllantirish
   
2. 
   Darsning tarbiyaviy maqsadi: O’quvchilarni matematika faniga qiziqtirish, kasbga yo’naltirish,
   
3. 
   Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarning fikrlash qobiliyatini o’stirish, tasavvurini boyitish.
   

Dars turi: yangi bilim beruvchi
Dars usuli: Ma’ruza, amaliy mashg’ulot, aralash dars
Dars jihozi: 8-sinf “Algebra” darsligi, slayd, tarqatma materiallar, ko’rgazmalar, test savollari.
Dars shiori: Intilganga tole’ yor.
Ko’nikmalar: O’quvchilarga «Kvadrat ildizlar» mavzusida misollar ishlashda qo’llay olish
Malaka: O’quvchilarda «Kvadrat ildizlar» mavzusida misollar ishlash malaka hosil qilish.
Darsning texnologik xaritasi:

№

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:
a) salomlashish, davomat olish, tozalikka e’tibor berish
II. O’tilganlarni so’rash:

1. 
   Uyga vazifani tekshirish
   
2. 
   O‘tilgan mavzuni takrorlash:
   

1. 
   Tengsizliklar mavzusidan misollar ishlash
   
2. 
   Tarqatma materiallar orqali takrorlash
   

Asosiy qism:
Yangi mavzu bayoni:
“Kvadrat ildizlar” mavzusi.


Ta’rif: a sonining kvadrat ildizi deb, kvadrati a ga teng bo’lgan nomanfiy songa aytiladi va quyidagicha belgilanadi:

Misol:

Masala: Kvadrat ning yuzasi 144 sm². Kvadrat tomonini toping.

Ushbu masalani yechishda kvadrat ldizlar mavzusiga murojaat qilamiz, ya’ni yuzadan kvadrat ildiz chiqaramiz:

Uzunlik o’lchov birligi manfiy son bo’lmaganligi uchun manfiy javobini tushirib qoldiramiz.

Misollar:

2

Kitobdan misollar ishlanadi.


Dars yakuni:
Doskaga chiqqan o’quvchilar baholanadi va uyga vazifa beriladi.