Г. М. Рахматуллаева, Т. Т. Кельдиев русский язык

---

Г.М. РАХМАТУЛЛАЕВА, Т.Т. КЕЛЬДИЕВ
Русский язык
Учебник для учащихся 11-х классов с русским языком 
обучения средних образовательных учреждений 
Утверждён Министерством народного образования 
Республики Узбекистан

---

© «Extremum-press», 2018
© Рахматуллаева Г.М., Кельдиев Т.Т., 2018
УДК 811.161.1 (075.32)
ББК 81.2Русс-922
Р 27
Рахматуллаева Г.М., Кельдиев Т.Т.
Русский язык: Учебник для учащихся 11-х классов с русским языком 
обучения средних образовательных учреждений. –Т.: Extremum-press, 
2018. – 160 c.
Р е ц е н з е н т ы : 
Пугачёв И.А., доктор педагогических наук, профессор Российского 
университета дружбы народов;
Андриянова В.И., доктор педагогических наук, профессор.
Учебник содержит обобщённо-систематизированное изложение тео-
ретических сведений по синтаксису и пунктуации, а также стилистике и 
культуре речи за курс средней школы. Для повторения и закрепления 
полученных знаний и выработки умения анализировать языковой материал 
приведены упражнения различной степени сложности, творческие задания 
и задания для самостоятельной работы.
Издано за счёт средств Республиканского целевого 
книжного фонда.
ISBN 978-9943-5127-4-0

---

3
ОТ АВТОРОВ
Предлагаемый учебник для учащихся 11-х классов с русским 
языком обучения средних образовательных учреждений. При 
его подготовке были учтены требования Нацио нальной программы 
по подготовке кадров, «Стратегии действий по пяти приоритетным 
направлениям развития страны в 2017–2021 годах», в которых подчёркнута 
необходимость дальнейшего совершенствования всей системы непре-
рывного образования, кардинального повышения качества общего сред-
него образования.
Главная цель учебника — помочь учащимся повто рить, обобщить и 
систематизировать знания за весь курс средней школы по таким разделам 
русского языка, как синтаксис и пунктуация, а также стилистика и культура 
речи. Теоретический материал в учебнике дан блоками – в таблицах, схемах 
и комментариях с использованием приёма сопоставления, развивающего 
логического мышления, умения сравнивать различные языковые явления 
и самостоятельно делать выводы. При подборе дидактического материала 
авторы старались учесть типичные для учащихся ошибки, чтобы помочь в 
их преодолении.
Упражнения, представленные в учебнике, подобраны для повторения 
и закрепления на практике теоретических сведений. Большое место 
занимают упражнения творческого, поискового характера. При подготовке 
учебника использованы материалы Л.А.Чешко, Д. Э. Розенталя, И. Голуб, 
Н.Г. Гольцовой и др.
В учебнике в качестве материала для упражнений используются 
отрывки из произведений русской и узбекской литературы, включённых в 
школьную программу, а также фрагменты из трудов учёных и публицистов.