Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. Reja : 1

Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.
R e j a :
1.Go’daklik yoshining psixik taraqqiyoti.
2.Ilk bolalik davrida psixik rivojlanish
3.Maktabgacha yosh davrda psixik taraqqiyot.
4.Bolaning maktab ta’limiga psixologik tayyorligi muammosi.

“ Bolalikka buyuk hurmat va ehtirom bilan qarash lozim.”
Yuvenal I. A. Karimov. Barkamol avlod orzusi.T.-2000. 151-bet.
(1- ilova)
Ma`ruza matni bilan tanishib, chaqaloqlik, go`daklik, ilk bolalik davrlari haqida va har bir davrdagi muhim o`zgarishlar hamda farqlarini belgilang.
(2-ilova)

Maktabgacha yosh davri. 3 yoshdan 7 yoshgacha organizmning intensiv o’sishi davom etadi. Bosh miya og’irligi 1350g-gacha yetadi, ikkinchi signal sistemasi rivojlanadi. Bolaning ijtimoiy situasiyasi o’zgaradi. Bola tug`ilganidan maktabgacha bo`lgan davrda jismoniy va psixologik jihatdan juda tez o`sadi. Bu davrda bola ko`p jihatdan kattalarning doimiy va to`g`ri parvarishiga muhtoj bo`ladi. Bolaning kelgusida sog`lom bo`lishi va psixik jihatdan normal o`sishi uning shu davrda to`g`ri parvarish qilinishiga bog`liq.Yosh davrlari psixologiyasining maqsadi bola ta`lim-tarbiyasi bilan ish olib boruvchi har bir shaxs inson psixik taraqqiyotida har bir yosh davrining muhim xususiyatlarini ilmiy va amaliy jihatdan o`rganib,barkamol avlodni kamol toptirishda undan samarali foydalanishdir.

(3-ilova)

Aqliy hujum usulidan foydalangan holda auditoriyaning tayyorgarlik darajasini aliqlash.

1. Go`daklik davrining asosiy xususiyatlarini ayting.

2. Erta bolalik davrida bolaning aqliy rivojlanishi qanday amalga oshadi?

3. Maktab ta’limiga psixologik tayyorgarlik deganda nimalar nazarda tutiladi?

Maktabgacha yosh davrining o`ziga xos xususiyatlari qaysilar?

(4-ilova)
Juftlikka ajralib ma’ruza matn va o’z nuqtai-nazaridan, maktabgacha davrning asosiy farqlari, bo’yicha juftliklarda muhokama qilish va savollarga javob berish.
(5-ilova)